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  • 重新定义培训 让培训体系与人才战略共舞 何欣 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 何欣著
    • 出版社: 中国法制出版社
    • 出版时间:2017-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 何欣著
    • 出版社:中国法制出版社
    • 出版时间:2017-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 页数:272
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787509397534
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国法制出版社

    重新定义培训 让培训体系与人才战略共舞

    作  者:何欣 著
    定  价:59
    出 版 社:中国法制出版社
    出版日期:2018年10月01日
    页  数:258
    装  帧:平装
    ISBN:9787509397534
    主编推荐

    内容简介

    本书是一本从管理者角度思考并实施人才战略的经典实践工具,书籍中所有观点、案例均为作者本人在多家世界500强的经历实操总结,对“战略、业务、人才”三个维度进行了有效关联。内容涵盖超过20个以上业务场景、3个以上大型案例分析、20个以上实操工具和讲师本人亲身总结的逻辑图,围绕“道、法、术、例”的逻辑展开,从顶层思考到工具落地,强力打造企业人才战略设计及落地完整价值链。

    作者简介

    何欣:工作实践:16年世界500强从业经历,连续工作5家世界五百强企业,负责多家企业大学筹建及人才战略管理工作、并担任500强企业的事业合伙人、业务区域副总经理、职能部门总经理。一切以业务出发解决问题,在坚持培训要“有用”的思想基础上,致力于组织的客户化经营、专业化生存、项目化运作,打造“人才发展+问题解决”一体两翼的组织运营模式。专业研究:中大(岭南)EMBA,英国剑桥大学、日本北九州市立大学等多所国际院校访学经历。武汉大学、中大时代华商CHO班客座教授,中兴通讯高级创客导师、深圳国资培训中心客座教授、深圳市中小企业服务署特聘导师、深圳南山区党委(人资班)特聘教授、“中国好讲师”总决赛导师,《培训》《人力资源》杂志专栏作家(发表专题文章逾20篇)、企业大学联盟理事。《在组织中高效学习:如何把学习成果转化为工作绩效》联合译者。即将出版《人才领航:规划面向未来的人才战略》《价值裂变:人力资本null

    精彩内容

        

    目录
    第一章
    人才领航:对人才战略与人才供应链的基本思路
    第1节HR基于人才战略的定位思考:人力资源的三大“原罪”
    第2节人才供应链的数量和质量是人才战略的关键
    第3节人才战略还要锁定“关键岗位”,建设“培养基地”
    第4节人才战略需要回答的五大问题和基本过程
    第5节人才战略关键技能罗盘:人力资源从外到内的整体思考
    第二章
    人才引爆点:关键岗位打造五步法
    第1节关键岗位打造五步法之一:界定
    第2节关键岗位打造五步法之二:供给
    第3节关键岗位打造五步法之三:识别
    第4节关键岗位打造五步法之四:培养
    第5节关键岗位打造五步法之五:评价
    第三章
    谁是真的用户:跳出培训规划及需求设计的“天坑”
    第1节关键思维:谁是真的用户
    第2节关键思维:意愿不等于行动
    第3节重要工具:基于“532模型”的需求调研法
    第4节重要工具:战略推演法
    第四章
    选、育、用、留:打造内部讲师平台生态圈
    第1节选:谁来做、做什么
    第2节育:怎么做、什么要求
    第3节用:日常激活、动力激励
    第4节留:讲师池动态管理
    第五章
    源、点、线、面:基于客户的培训项目运营手册
    第1节前端手册:培训项目需求管理及立项(源)
    第2节中端手册:培训项目设计及交付(点+线)
    第3节后端手册:项目效果、教学复盘、能力提升(面)
    第六章
    有用:从数量、质量双维度看人才培养的效果
    第1节对四级评估的应用级建议
    第2节“人才出栏率”:从人才供应链数量角度思考培训的价值
    第3节从“满意度”到“有用度”:从人才供应链质量角度思考培训的价值
    第七章
    三位一体:项目总培养策略的三大驱动要素
    第1节知己知彼:项目总在组织中的定位和工作模式
    第2节全面+视野+聚焦:项目总培养的“三位一体”
    第3节协同作战:对项目总培养协同操作的思考
    第八章
    多维度:管理者成长的“五个看”
    第1节向上看:领导、一把手
    第2节向下看:下级管理者、员工、职场小白
    第3节向同行看:本公司、其他公司、其他行业管理者
    第4节向专家看:外部专家、讲师
    第5节向自己看:自身
    第九章
    师带徒:企业师徒制的建设与效果落地
    第1节专业岗位师傅
    第2节新员工导师(带岗人)
    第3节管理者导师
    第十章
    系统化、职涯化、三件套:学习地图在专业岗位人才培养中的应用
    第1节系统化+职涯化:对学习地图设计工作的有益实践
    第2节F计划:员工全生命周期学习管理
    第3节“三件套+六个凡是”:打造专业学习地图的全方位应用
    第十一章
    学习经验+避免犯错:智慧型组织案例建设
    第1节一个商业案例、多个解读角度:对商学院型案例系统的分析
    第2节战略、组织、个人:小微案例的萃取及建设思路
    第3节“11130教学法”:启动微课案例核武器
    第4节天下粮仓:企业案例系统的管理及应用
    第十二章
    战训结合:三位一体式行动学习系统创新
    第1节关于三位一体式行动学习系统的原创思考
    第2节主题作业:基于项目问题解决的行动式学习
    第3节战训结合:基于业务管理实践的行动式学习
    第4节ALRM:实战式行动学习地图
    第十三章
    创新不止步:五大紧贴业务的企业人才培养工具
    第1节动态问题挖掘工具——雷达侦测
    第2节客户化运营工具——前台打分
    第3节能量开发工具——“雁过拔毛”
    第4节资源供给工具——产品说明书
    第5节“空降兵”工具——生存宝典
    第十四章
    未来已来:面向未来人才培养的思考
    第1节管理者承诺:HR密联业务的五大方式
    第2节面向未来的八大培训能力
    后记

    售后保障

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