家庭与孩子
作 者:玛利亚.蒙台梭利 著作 杨铮 译者
定 价:29.5
出 版 社:天津人民出版社
出版日期:2014年01月01日
页 数:168
装 帧:平装
ISBN:9787201085197
家庭是孩子出生与早期教育的重要环境,蒙台梭利博士通过本书《家庭与孩子》,试图唤起天下父母对家庭教育的重视,并如何在家庭环境中实施蒙氏教育。
《家庭与孩子》20世纪畅销优选的育儿经典,被译成40多种语言文字,改变和影响了优选数代孩子成长的教育圣经。《家庭与孩子》希望协助老师和父母用崭新的眼光来看待孩子,发掘孩子惊人的内在潜能,将原本辛劳而无趣的育儿工作变为一种享受,从压制天性改为顺应自然。
《家庭与孩子(教育始于孩子出生的那一刻)》的主要目的,在于提示并保护孩子内在的惊人潜能,希望协助老师和父母用崭新的眼光来看待孩子,将原来辛劳而无趣的工作变为享受,从压制天性改为顺应自然。
我们的世界需要重建,而重建的要素之一就是教育。如果教育仍旧是沿袭旧制――仅仅是灌输知识,我们的问题仍解决不了,这个世界便永无希望。唯有科学地深入探索人性,才可以为我们带来救赎。
《家庭与孩子(教育始于孩子出生的那一刻)》由玛利亚.蒙台梭利编著。
利亚.蒙台梭利 (1870-1952)意大利有名医生、教育家、哲学家与慈善家,以其革命性的教育哲学与儿童教育方法闻名于世。如今蒙氏教育法风靡优选,仅美国就在5000 多所公立和私立学校推行其教育理念和方法,优选许多国家都设有蒙台梭利协会。
蒙台梭利于1870 年8 月31 日出生于意大利安科纳省希亚拉瓦莱镇,6 岁开始在当地接受初等教育,12 岁时全家搬迁至罗马,以让她接受更好的教育。1890 年,她进入罗马大学医学院,是意大利靠前位女医学博士。毕业后成为罗马大学附属精神病诊所的助理医生,并在妇女和儿童医院工作。1897 年,她开始系统学习教育学课程,并转向儿童教育研究。1907 年1 月,她创办了靠前所“儿童之家”,系统进行教育实验,后相继开设其他“儿童之家”,在意大利产null
儿童是什么
为了与其他新近开发的现代教育形式有所区别,我们采用了以我的名字――蒙台梭利来命名的教学法,旨在从孩子身上发现一些以前未曾为人们观察到的精神特质。事实上,呈现在我们眼前的仍是一个潜能有待发掘的孩子。
由于有了上述认识,为了进一步了解孩子,并采取措施来保护与认可他们的权利,于是我们毅然采取了直接的教育拯救行动。我们之所以疾呼要保护儿童的权益,主要因为孩子是在强权统治下的弱势群体,他们不但不被了解,就连必要的需求也常常无法得到成人社会的认可。大量的例子一再显示出,孩子的处境实在是极其恶劣。
蒙台梭利学校是一个能够让孩子静心成长的地方。孩子被压抑的心灵可以在这儿获得释放,表null
chapter1儿童是什么
chapter2新生儿的诞生
chapter3心理胚胎
chapter4爱的导师
chapter5新式教育
chapter6保护好孩子心灵的火花
chapter7让孩子成为自己的主人
chapter8创设适宜的儿童环境
chapter9家庭中的儿童教育
chapter10新时代老师
chapter11教育的问题应首先针对成人
chapter12教育改革必须立足于儿童
chapter13有吸收性心灵的本质
chapter14儿童心灵的建构
chapter15孩子的行为能力
chapter16教育自出生开始
chapter17把握儿童语言的奥秘
chapter18动作及其在教育中的地位
chapter19模仿与活动周
chapter20三岁孩子进入意识与记忆阶段
chapter21人类心灵的发现
chapter22恼人的纪律问题
chapter23家庭与学校老师应同一方向改变