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学校评估 赵德成 著 著 文教 文轩网
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学校评估
无
《学校评估:理论、政策与实践》对学校评估从理论、政策和实践视角进行深度分析。理论上,作者对相关概念、理论、模式等进行深入分析,使学校评估建立在扎实的理论研究基础之上;政策上,作者对改革开放以来,特别是2012年以来的近期新相关政策进行梳理和分析,指明当前学校评估发展的新趋势;实践是本书的重点,作者不仅对国际国内学校评估的典型经验进行总结和分析,而且对学校评估的内容、程序和方法进行深入分析,为实践者提供具体的操作性指导。
赵德成,心理学博士,毕业于北京师范大学发展心理研究所;北京师范大学教育学部副教授,博士生导师;长期从事学校评估、影响力评估、人力资源管理等领域的研究,现已在SSCI和CSSCI期刊上发表第一署名文章40余篇。
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