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幼儿教师追求幸福的方法 余胜兰 著 著 文教 文轩网
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幼儿教师追求幸福的方法
无
幸福到底是什么? 你觉得自己幸福吗? 你想学习获得幸福的方法吗? 余胜兰著的《幼儿教师追求幸福的方法》系统地呈现了余胜兰老师30多年深耕幼教一线,在职业过程中不断发现、感受与创造幸福的方法。她发现,对幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生的手段,而是生活本身。
余胜兰,1982年毕业于浙江幼儿师范学校,后于浙江师范大学学前教育专业本科毕业。高级教师、浙江省特级教师、国家二级心理咨询师。现任浙江省中小学名师名校长工作站学前教育名师工作室导师、杭州市兰苑幼儿园园长。曾任浙江省杭州市淳安县机关幼儿园园长、书记,浙江省杭州市江干区教育发展研究院学前教育教研员。先后获得“浙江省特级教师”“浙江省托幼优选工作者”“浙江省优秀教师”“浙江省事业家庭兼顾型优选个人”“浙江省实践陶行知教育思想优选个人”“杭州市教坛新秀”“杭州市教育科研优选个人”“杭州市家庭教育指导优选个人”等荣誉称号。因课题成果和论文获市级以上奖励30余次。从1982年至今,一直耕耘在幼儿教育一线,从事幼儿教育教学实践、研究与管理,在幼儿教育领域做出了骄人的成绩。
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