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  • 把下属培养成你 曾颖 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 曾颖 著著
    • 出版社: 金城出版社
    • 出版时间:2018-03-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 曾颖 著著
    • 出版社:金城出版社
    • 出版时间:2018-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-03-01
    • 字数:200千字
    • 页数:253
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:金城出版社

    把下属培养成你

    作  者:曾颖 著
    定  价:58
    出 版 社:金城出版社有限公司
    出版日期:2018年03月01日
    页  数:253
    装  帧:平装
    ISBN:9787515516509
    主编推荐

    内容简介

    如何才能让战略落地、执行到位?如何更好地把握过程,掌控结果?答案是培养一批和自己一样很好的人!这是解决大多数管理问题、执行问题的很好方案,这也是很多管理者很需要解决的问题。本书围绕“如何按管理者期望的方向培养下属”这一核心出发,从个人定位、人才选用、指令下达、评价引导等多个方面入手,指明了员工能力提升、经验传递、评价引导与团队授权等方面的实用管理知识,同时更阐述了管理者如何利用团队力量实现自我晋级。本书适合企业各级管理者阅读。

    作者简介

    曾颖,复旦大学工商管理硕士,北京中科院教育与发展心理学在职研究生。曾在高校任教多年,拥有国家高校教师资格证、国家不错对外汉语教师资格证、国家不错人力资源管理师资格证、国家人才测评师资格证,获得美国双向养育导师等教育及人才服务专业领域认证。历任上海汉知堂商务咨询有限公司运营总监、新环球靠前教育集团副总经理、明日东方教育集团副总裁,现为上海菱通集团不错副总裁,并兼任上海青年创业创新学院副院长、复旦大学创业与创业投资研究中心研究员。擅长企业整体商业模式设计和人力资源战略规划,服务于众多创业及转型企业。

    精彩内容

    目录
    第一章定位:你是下属仿效的典范
    了解自己从来不是一件简单的事,对管理者而言,这件事的难度又有所增大:若你期望将下属培养成另一个自己,你就必须更透彻地了解自己。如此,你才知道在管理过程中要规避什么、压抑什么、放大哪些行为,进而将自己塑造成可供下属复制与学习的典范。
    1.人才为什么和你对着干
    2.卓有成效的管理者会先管理人格
    3.DISC与管理个性
    4.影响领导力的五大个性维度
    5.立足本职提升领导力
    6.人人都有管理盲点
    7.依据权力强化影响力
    第二章选用:我的团队我的团
    想做好管理,你得知道自己要什么:如果希望团队效率提升,那么,你必须明确团队内的人才匹配要呈现出怎样的状态,你与下属才能在各司其职的基础上使得聚合优势优选化。
    1.管理者的人才甄选之道
    2.从聘任开始,选出你真正想要的人才
    3.选择与你价值观相似的人
    4.下属不需要优选,但需要合拍
    5.甄选对团队最有帮助的人才
    6.辨识拥有“专注力+好奇心”的聪明人
    7.应该纳入智囊团的四类人才
    第三章气场:下属为什么要追随你
    想将下属培养成你,你就必须思考这样一个问题:下属为什么要追随你?管理者若想拥有足够的影响力,让自己的权限发挥优选作用,必须从专业背景、管理能力、个人魅力等方面入手,塑造出独属自己的气场影响力,为下属树立起看得到、可模仿的标杆。
    1.管理者三律:理性,理性,再理性
    2.多维度展示困境引导力
    3.高情商=高魅力
    4.专业才能让下属心服口服
    5.做一个“有肩膀”的管理者
    6.用听与说找到不满的根源
    7.让你的每句话都产生动力
    第四章指令:克隆你的高效执行力
    培养下属,要求什么、反对什么,用指令来说话。指令是让下属按照你期望的方向完成工作或继续某一行为的关键。很多管理者之所以无法培养出自己期望的下属,受困于团队执行力低下,就是因为没有做好这一项工作。
    1.无能管理者喊加油,优秀管理者下指令
    2.具体指令:把指令拆解成可操作的能力
    3.简化指令:用“共同语言”来传达信息
    4.确认指令:制作授权工作清单
    5.实践指令:WBS实现团队条理化
    6.引导指令:教下属找出“影响结果的目标行为”
    7.精准指令:提醒下属哪些动作绝不能省
    第五章评价:引导下属成为另一个你
    管理学大师彼得·德鲁克曾提出:“正确的评价可以让你的队伍知道你要的是什么。”这便涉及“评价”的技巧:你认可的优秀下属什么样?你认可的行为有哪些?围绕你认可的一切事项进行有理有据的评价,将你不认可的引至你赞赏的方向,下属便有更多机会变成你。
    1.两个关键:“要求”与“命名”
    2.依据成长要素,正视重要工作的评价
    3.依据对目标造成的影响,衡量下属行为
    4.夯实表格基础,及时、如实地告知考核结果
    5.不赞赏动机,只赞赏行为
    6.有原则有技巧,“一对一”沟通更高效
    7.呈现评价与行为的关联,培养下属各负其责
    第六章复盘:把你的经验转化为下属的能力
    传递经验是管理者的重要职责。只有将团队与自己的经验复盘,并进一步演变成可在团队内推广、实践的模式,你才能让下属透过平凡的日常工作,汲取迅速成长所需的营养,进而变身为你期望的人才。
    1.将值得复盘的内容在团队内展开研讨
    2.让过往经验变身团队认知
    3.倾听不同角度的声音
    4.用情境引导区别经验传递
    5.借培训形成“人才成长”系统
    6.将经验设计成团队内推广的模式
    第七章精进:如何成为更优秀的自己
    当你用尽心血将下属培养成另一个自己后,你便从日常琐事中脱离出来,得到了精力与时间上的解放。如何将这些得之不易的宝贵资源用在自我精进上?很显然,关注自我成长、让自己不断向上才是最主要的方向。
    1.得力下属不是你的威胁
    2.构建很好领导力地图
    3.平庸领导忙小事,很好领导管大事
    4.你应该专注于最重要的事
    5.关注“大画面”,提升你的“老板思维”
    6.合作性创新,挖掘自我与团队的无限潜力
    7.与下属共建成长愿景

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