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  • 重建教师的精神宇宙 李政涛 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 李政涛著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2014-07-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 李政涛著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2014-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-07-01
    • 字数:238.00千字
    • 页数:233
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    重建教师的精神宇宙

    作  者:李政涛 著
    定  价:35
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2014年07月01日
    页  数:233
    装  帧:平装
    ISBN:9787567520332
    主编推荐

    内容简介

    在作者看来,人的“一生为一大事而来”,而“ 我的命运在教育里面,教育就是我的命运”。 本书大部分文章已发表于《教师月刊》、《人民教育》、《中小学管理》等,共分为六辑:教育的味道、在异域中思考、教师的宇宙、研究性变革实践、参悟改革、自我重生的历程。本书的内容和文风并不“一致”,有的偏于“抽象的抒情”,有的指向于“实践问题的解决”,希望通过不同文体和风格的文本,展现出不同的视角和声音

    作者简介

    李政涛(1969.5-),江西大余人,出生于陕西西安临潼。华东师范大学教育学系教授,博士生导师。2005年获得全国百篇优秀博士论文,2009年入选教育部新世纪优秀人才计划。现任中国中青年教育理论工作者分会副理事长,中国教育基本理论专业委员会副主任委员、华东师范大学新基础教育研究中心主任。2005年获得全国百篇优秀博士学位论文奖,2009年入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”。著有《教育常识》《教育科学的世界》《做有生命感的教育者》等。

    精彩内容

    目录
    第一辑 教育的味道
    不同的教育,不同的人生
    面向他人的教育,朝向自我的教育
    没有灵魂的教育
    倾听着的教育
    可以呼吸的教育
    教育的味道
    孤寂中的教育
    静默中的教育
    疾病中的教育
    什么是教育之美?
    教育呼唤“生命自觉”
    社会需要为教育做些什么?
    第二辑 在异域中思考
    徜徉在洪堡大学与世界教育之间
    在德国发现儿童研究
    用证据来研究儿童
    发现程序与发现儿童
    用跨文化的方式培育儿童
    让儿童在仪式里的表演和模仿中学习
    在教育自由与规范之间穿行
    影像叙事与德国人的历史教育
    中国需要什么样的国际化?
    第三辑 教师的宇宙
    现场学习力:教师最重要的学习能力
    教师的“跨文化能力”
    重建教师的精神宇宙
    开发教师宇宙的无限空间
    校长如何修炼价值领导力?
    校长思维方式的转型与变革
    校长需要思考的四个中层问题
    第四辑 研究性变革实践
    为育人价值的挖掘和转化而教
    从单元教学到单元类结构教学
    回到语文教学的原点
    关于语文课型研究的几点思考
    做有品质的校本研究
    在研究中创造幸福的语文人生
    做“在中国”的合作教育研究
    第五辑 参悟改革
    旁观其外,还是置身其中?
    一个人和她的教育改革
    面对基础教育改革,我们同样需要耐心和从容
    学校变革实践中的六种敏感
    为学校变革寻找“机制之魂”
    基础教育改革的关键词应是文化变革
    第六辑 自我重生的历程
    一段精神之旅:从漂泊到扎根
    从相遇、知遇到道遇
    等待灵魂的配偶
    与光明俊伟的人同行
    说出“我”心目中的教育常识
    断裂与弥合中的自我重生
    尚未被思想的,还在路上
    后记 一生为一大事而来

    售后保障

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