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  • 如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说
  • 新华书店正版
    • 作者: (美)阿黛尔·法伯(Adele Faber),(美)伊莱恩·玛兹丽施(Elaine Mazlish) 著;安燕玲 译著
    • 出版社: 中央编译出版社
    • 出版时间:2016-09-01 00:00:00
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    • 作者: (美)阿黛尔·法伯(Adele Faber),(美)伊莱恩·玛兹丽施(Elaine Mazlish) 著;安燕玲 译著
    • 出版社:中央编译出版社
    • 出版时间:2016-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:8
    • 印刷时间:2016-09-01
    • 字数:150千字
    • 页数:320
    • 开本:32开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中央编译出版社

    如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说

    作  者:(美)阿黛尔·法伯(Adele Faber),(美)伊莱恩·玛兹丽施(Elaine Mazlish) 著;安燕玲 译 著
    定  价:36.8
    出 版 社:中央编译出版社
    出版日期:2016年09月01日
    页  数:320
    装  帧:平装
    ISBN:9787511714152
    主编推荐

    内容简介

    《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说(2012年全新修订版)》为了建立这个快乐沟通的平台,围绕“如何说”“怎么听”,作者阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施从六个方面进行了探讨和实践:帮助孩子面对他们的感受、鼓励孩子与我们合作、代替惩罚的方法、鼓励孩子自立、恰当地赞赏孩子、让孩子从角色中释放。尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法,给出了实现这六个方面的30种技巧,辅以大量的常见场景和问题加以说明,并配有相应的练习题。

    作者简介

    阿黛尔·法伯(Adele Faber)和伊莱恩·玛兹丽施(Elaine Mazlish)是国际有名亲子沟通专家,她们的著作不仅深受家长的欢迎,而且也得到专业权威人士的认可。
    两位作者的第一本书《解放父母解放孩子》(Liberated Parents Liberated Children)曾荣获“克里斯多佛”奖,第二本书《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》(How to Talk So Kids Will Listen&Listen So Kids Will Talk)销售量超过300万本,被翻译成30多种语言。关于这本书的讲座教材和录像带被全球20多万个亲子团体所使用。
    随后她们又出版了一系列亲子教育图书,其中《如何说孩子才肯学》(How To Talk So Kids Can Learn—At Home and In School)被美国《儿童》杂志评null

    精彩内容

    目录
    中文版序言
    英文版序言
    谢辞
    如何阅读本书
    第1章 帮助孩子面对他们的感受
    如何面对孩子的负面感受?很简单,接受他们的感受。
    我们和孩子是接近不同的个体,不能用我们的感受代替孩子感受。
    感受没有对错之分,所有的感受都是被接纳的,但某些行为必须受到。
    孩子的感受被接纳了,他们才能开始集中精力改变自己的情绪。
    帮助孩子面对他们感受的四个技巧:
    1.全神贯注地倾听
    2.用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应他们的感受
    3.说出他们的感受
    4.用幻想的方式实现他们的愿望
    第2章 鼓励孩子与我们合作
    孩子不愿意合作,是因为他们和我们在需求上存在矛盾。
    家长如何处理自己的负面情绪。
    尊重孩子是合作的开始。
    鼓励孩子与我们合作的五个技巧:
    1.描述你所看见的,或者描述问题
    2.提示
    3.用简单的词语表达
    4.说出你的感受
    5.写便条
    第3章 代替惩罚的方法
    惩罚孩子,实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程。
    不要把孩子看做麻烦的制造者,要把他们当做解决问题的积极参与者。
    代替惩罚的七个技巧:
    1.请孩子帮忙
    2.明确表达强烈不同意的立场(但不攻击孩子的人格)
    3.表明你的期望
    4.提供选择
    5.告诉孩子怎样弥补自己的失误
    6.采取行动
    7.让孩子体验错误行为的自然后果
    当孩子屡教不改时,家长解决问题的五个步骤。
    第4章 鼓励孩子自立
    家长培养孩子的一个最重要的目标,就是帮助他们成为一个独立的个体。
    让孩子自己做自己的事情,亲自经历各种问题带来的挣扎,在自己的错误中得到成长。
    让孩子依赖感降到最少,让孩子成为有责任感的人。
    鼓励孩子自立的六个技巧:
    1.让孩子自己做选择
    2.尊重孩子的努力
    3.不要问太多问题
    4.别急着告诉答案
    5.鼓励孩子善用外部资源
    6.不要毁掉孩子的希望
    第5章 学会赞赏孩子
    在家里得到赞赏的孩子,更愿意为自己设立较高的目标。
    赞赏需要谨慎,善意的赞赏有时会带来意想不到的拒绝。
    做父母的一个重要职责是学会如何及时称赞孩子做对的事情。
    赞赏孩子的三个技巧:
    1.描述你所看见的
    2.描述你的感受
    3.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词
    第6章 让孩子从角色中释放
    父母如何看待孩子,会影响到孩子们的行为。
    做一个真实的自己比做一个“妈妈的乖女儿”更重要。
    永远都不要低估了你的话对孩子一生的影响。
    让孩子从角色中释放的六个技巧:
    1.寻找机会让孩子看到一个全新的自己
    2.创造机会,让孩子另眼看待自己
    3.让孩子无意中听到你对他的正面评价
    4.以身作则
    5.记住孩子那些特别的时刻
    6.当孩子又按照原来的方式行事时,表达你的感觉和期望。
    第7章 融会贯通
    改变孩子,需要将所有的技巧都用上。
    这一切是为了什么?
    精彩在继续
    1.多年以后
    Ⅰ是这样,但是…… 如果……会怎么样?
    Ⅱ孩子们的“母语”
    Ⅲ读者来信
    2.30周年纪念版感言
    3.下一代的成长
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