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  • [正版] GeoGebra与数学实验 王贵军 清华大学出版社
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    • 作者: 王贵军著
    • 出版社: 清华大学出版社
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    • 作者: 王贵军著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9784527524021
    • 版权提供:清华大学出版社

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     书名:  GeoGebra与数学实验
     出版社:  清华大学出版社
     出版日期:  2017
     ISBN号:  9787302482703

    本书分两部分,第一部分详细介绍动态工具GeoGebra的基本操作方法;第二部分是基于GeoGebra平台的数学实验,即运用该平台将数学的内容及相关问题从几何、代数两个方面呈现出来,运用技术手段描述数学问题,理解数学问题,解决数学问题,探究数学问题,揭示数学本质,展示数学智慧,体会数学价值,享受数学之美,了解数学艺术。GeoGebra平台能直观呈现小学、初中、高中乃至大学的所有数学基本内容,是发

    展学生数学素养的智慧平台。

    本书详细介绍了该软件平台在数学教学、数学学习和数学研究上的使用方法,同时也介绍了数学教学中课件的制作方法,实验案例主要涵盖了初中、高中的大部分内容。本书通过大量动态案例的呈现,展现了GeoGebra的强大功能,努力使其成为数学学习的助手、教学的平台和模型的工具,是小学、初中和高中学生及教师学习和教学的必备工具书之一,同时也是一本实用性很强的专业教材。

    王贵军,全国优秀教师,中学数学特级教师,北京市中小学正高级教师,2016年被中华人民共和国国务院授予享受国务院政府津贴专家;现任北京市第八十中学高中数学教师,数学教研组组长。

    近几年来,主持市级课题3项、区级课题4项,参与国家级课题1项;主编、参编高中数学校本教材及同步教辅材料40余本;国家核心期刊发表文章数十篇。

    GeoGebra是数学教授MarkusHohenwarter于2002年创建的动态教学软件,并通过开源的方式不断地更新、完善和推广,从仅绘制平面图形到绘制3D 图形,从仅支持英、德两种语言到支持包括汉语在内的69种语言,从只依赖计算机运行到可以在平板电脑和手机等移动设备上运行。GeoGebra不需要使用者学会程序设计和编程技巧,只需掌握计算机的基本操作,并有一定的数学知识和思维基础,就能够很容易地掌握。GeoGebra将几何、代数、表格、作图、统计、微积分以直观、易用的方式集于一体,其功能强大、操作简单、资源丰富,能够进行动态交互,可脱机、可在线,能跨平台使用,且占用空间极小,在欧美等国家已获数十项相关领域的大奖,不仅广泛应用于数学教学中,还被应用于化学、物理等学科领域。

    目录

    第一部分GeoGebra的基本操作    8

    第一章GeoGebra概述    8

    1.1GeoGebra是什么?能做什么?    8

    1.2 GeoGebra的优点    8

    1.3 GeoGebra5版本与安装方法    9

    1.4 GeoGebra5界面简介    12

    第二章GeoGebra5视窗的基本操作    20

    2.1 视窗的操作    20

    2.2平移绘图区    21

    2.3放大和缩小    22

    2.4数学对象的操作方式    22

    第三章 代数输入的基本操作    28

    3.1数学常数、数值及角度    28

    3.2希腊字母与角标的输入方法    29

    3.3数学对象命名规则    30

    3.4重新命名    31

    3.5重新定义    31

    3.6 在指令栏插入数学对象的名称、数值、定义    33

    3.7显示指令栏的输入历史记录    33

    3.8显示指令帮助    33

    第四章GeoGebra5的基本运算符号与函数    34

    4.1基本运算符号    34

    4.2内置的基本函数    34

    第五章 绘图区工具与基本指令的使用方法    37

    5.1箭头类工具及指令    37

    5.2点类工具及指令    38

    5.3线类工具及指令    42

    5.4关系线类工具及指令    45

    5.5多边形类工具及指令    50

    5.6圆类工具及指令    51

    5.7圆锥曲线工具及指令    54

    5.8度量工具及指令    56

    5.9几何变换工具及指令    61

    5.10图文工具及指令    64

    5.11动态工具及指令    67

    5.12显示工具及指令    69

    第六章 GeoGebra设置    71

    6.1 对象的属性设置    71

    6.2绘图区设置    81

    6.3布局设置    83

    第七章 运算区的基本操作方法    87

    7.1直接输入对象    87

    7.2变数设定以及变数与其它视区之间的关联    89

    7.3方程式    90

    7.4参照引用其他行    90

    7.5运算区指令    91

    7.6运算区工具栏    92

    7.7快显功能表    96

    第八章 表格区的基本操作方法    98

    8.1自定  表格区    98

    8.2建立对象    99

    8.3输入资料至  表格区    100

    8.4表格区工具栏    101

    8.5对象的显示方式    110

    第九章 3D绘图区基本操作方法    113

    9.1自定 3D 绘图区    113

    9.2对象的显示方式    114

    9.3在立体空间中移动对象    115

    9.4建立立体数学对象    116

    9.5  3D绘图区工具与基本指令的使用方法    117

    第十章 概率统计计算器    134

    10.1概率分布    134

    10.2统计值    134

    10.3概率计算器样式列    135

    10.4拖曳功能    135

    第十一章点、向量、复数的运算    136

    11.1点的运算    136

    11.2向量的运算    136

    11.3坐标分量    137

    11.4复数运算    137

    11.5数、点、向量混合运算    138

    第十二章动态图形制作    140

    12.1显示与隐藏    140

    12.2条件显示    141

    12.3按钮制作方法    143

    12.4动点轨迹图形    144

    12.5分页显示数学对象    149

    12.6动态文本制作方法    152

    12.7将Word中的数学公式复制到绘图区    153

    12.8拖曳数学对象及文本或图片    155

    第十三章 导出图形、作图过程和自定工具    157

    13.1更改标签字母字体    157

    13.2设置文本标签属性    158

    13.3将GeoGebra图形复制到Word文档或PPT幻灯片上    159

    13.4显示作图过程    162

    13.5自定义工具    168

    第二部分 基于GeoGebra的数学实验    171

    第十四章 几何作图    171

    14.1三角线的重心    171

    14.2三角形的外心    172

    14.3三角形的内心    172

    14.4三角形的垂心    173

    14.5高考试题几何探究    173

    第十五章平移、旋转、位似    176

    15.1动态平移    176

    15.2动态旋转    180

    15.3动态位似    182

    15.4平面几何典型实验案例    183

    第十六章 函数图像的画法    190

    16.1函数    190

    16.3限定区间函数    195

    16.4分段函数    197

    16.5多元函数    198

    16.6函数图像变换    199

    16.7迭代    202

    第十七章 方程与不等式    204

    17.1线性规划    204

    17.2平面区域    205

    17.3平面区域整点个数    206

    17.4方程近似解    207

    第十八章 平面曲线的画法    212

    18.1直线    212

    18.2圆锥曲线    213

    18.3参数曲线    217

    18.4极坐标与极坐标曲线    218

    18.5隐式曲线方程    222

    18.6隐式曲线上的切线    224

    18.7过已知点列的隐式曲线    225

    18.8最佳拟合曲线    226

    18.9指数拟合    228

    18.10对数拟合    229

    18.11幂函数拟合    229

    18.12渐近线    230

    第十九章代数运算    232

    19.1因式分解    232

    19.2方程的近似解及精确解    233

    19.3化简    233

    19.4除法、商式、余式    233

    19.5分项分式、分子、分母    234

    19.6复数因数分解    235

    19.7复数解    235

    19.8最大公约数与最小公倍数    236

    第二十章集合、序列与逻辑    237

    20.1集合    237

    20.2在封闭区域涂色    241

    20.3序列    242

    20.4逻辑连接词    248

    20.5图表文本    250

    20.6文本    255

    第二十一章 3D绘图立体几何    260

    21.1空间几何体    260

    21.2空间几何体三视图    264

    21.3空间点、线、面的位置关系    267

    21.4空间曲线的画法    275

    21.5空间曲面的画法    276

    21.6空间几何图形序列    280

    第二十二章 统计与概率    282

    22.1直方图    282

    22.2双变量回归分析    285

    22.3二项分布    285

    22.4正态分布    286

    22.5卡方检验    287

    第二十三章 矩阵    288

    23.1建立矩阵    288

    23.2矩阵的运算    288

    23.3矩阵的秩和逆矩阵    291

    23.4单位矩阵和转置矩阵    291

    23.5行列式的值    292

    23.6解方程组    292

    第二十四章 微积分    294

    24.1极限    294

    24.2导数    295

    24.3拐点    296

    24.4积分    296

    24.5区域面积    297

    24.6上和、下和与梯形和    298

    24.7黎曼和    299

    24.8泰勒展开式    300

    24.9斜率场    300

    24.10常微分方程    302

    第二十五章 财务    303

    25.1未来值    303

    25.2每期付款额    304

    25.3利率    304

    25.4现值    304

    25.5期数    305

    第二十六章 数学艺术欣赏    306

    26.1曲线艺术    306

    26.2曲面艺术    308

    26.3分形艺术    309

    26.4多边形迭代    313

    26.5镶嵌艺术    314

    参考文献    316

    GeoGebra是国际上非常流行的数学教学平台,其功能十分强大,可以作为小学、初中、高中和大学数学教师进行教学、学习和研究的工具。目前在我国小学、初中和高中教师中正在兴起使用GeoGebra的热潮,一大批数学教师正在使用该软件平台进行数学学习、教学和研究。但是,有关GeoGebra的学习材料很少,国内还没有相关的书籍或相关方面的教学案例,网上论坛有一些介绍,但是都不系统。本人通过多年的实践和研究,撰写了《GeoGebra与数学实验》一书,本书详细介绍了动态工具GeoGebra的基本操作方法和基于GeoGebra平台的大量数学实验。通过大量动态案例的呈现,展现了GeoGebra的强大功能,努力使其成为数学学习的助手、教学的平台和建立数学模型的工具。通过本书的学习和研究,可以帮助您很好地感受数学的魅力,启迪数学思维,分享数学智慧,开发您的数学抽象思维、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等核心能力和素养。该书配有大量直观的彩色图解,实用性强,阅读方便,操作简捷。

    GeoGebra平台可以带您走向以模型为中心的数学学习与数学教学,建立一个学习与理解数学的理论框架。在建立数学模型解决现实世界问题的过程中,GeoGebra可以作为概念分析工具。使用动态几何工具GeoGebra可以把真实世界带进课堂,动态GeoGebra插图可使问题可视化,可以透过现象看本质,让您的教学更加丰富多彩。GeoGebra是计算工具,是教学工具,是认知工具,是数学教学变革的工具。随着信息技术与数学学科整合的发展,GeoGebra一定会成为小学、初中、高中、大学和其他相关学科教师进行教学及研究学习的主流平台。

    本书对GeoGebra平台功能的操作方法分“几何输入”和“代数输入”两种方式。若想快速掌握GeoGebra的基本操作方法,只需要掌握GeoGebra平台各项功能的“几何输入”方法;若想成为GeoGebra 平台操作的高手,还需要掌握“代数输入”的方法。另外,由于GeoGebra平台的功能在不断优化和更新,在本书中介绍的操作方法,难免在个别地方与新版本功能略有差异(例如,旧版本指令语法的内容只能括在中括号内,新版本指令语法的内容可以括在小括号内),请注意不同版本的区别。第12章至第26章中的实验案例文件可到http://www.tup.com.cn下载。

    本书在出版的过程中得到了北京市第八十中学田树林校长的大力支持,在初稿的校对

    过程中,徐红老师、王坤老师、赵存宇老师提出了很多宝贵的意见,做了大量细致的工作,在此一并表示感谢。

    王贵军

    北京市第八十中学   

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