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看见每一个学生 殷会荻著上海教育出版社看课堂记录听教育故事品教育智慧教师阅读书籍适用于教师校长教育管理者热爱教育读者
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产品展示 |
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基本信息 |
图书名称: | 看见每一个学生 |
作 者: | 殷会荻 著 |
定价: | 49.80 |
ISBN号: | 9787572008313 |
出版社: | 上海教育出版社 |
开本: | 16开 |
装帧: | 平装 |
出版日期: | 2021-06-01 |
编辑推荐 |
适读人群 :教师、校长、教育管理者、热爱教育的读者 看课堂记录,身临其境。 听教育故事,温暖心房。 品教育智慧,相信未来。 |
内容介绍 |
为了进一步弘扬以热爱中国共产党、热爱伟大祖国为核心的民族精神,进一步加强上海市实验性示范性高中学生思想政治教育,向建党100周年献礼,上海市实验性示范性高中德育管理专业委员会与《青年报·学生导报》、上海市闵行中学共同组织开展"闵行中学杯"主题征文评选活动。本书所选的就是其中遴选出的优秀征文。在这些征文中,青年学子通过自己的所见、所闻、所思以及自身在学习生活和社会生活中的亲身体验,抒发了对党对祖国的真情实感,表达了听党话、跟党走、报效国家的志向与情怀。 |
作者介绍 |
殷会荻,上海市民办立达中学语文教师,黄浦区学科带头人,上海市中学教材《初中语文综合学习》审查组成员。 |
目录 |
序 吴 非
第一辑 就这样,埋下一颗种子 就这样,埋下一颗种子 课前小故事的故事 英子老师的记者招待会 来来来,查字典 关于写作,我更看重的 “下水”的魔力 狐狸一定是“狡猾”的吗 给六年级学生的第一节作文课 小鱼儿的吐槽得了高分 我只是想让你“帅”一下…… 捡到篮子里都是菜 “朋友”“宠物”及其他 窗外有什么 范范的苦恼 如今过年失去“年味”了吗 一个语文老师最美的收获
第二辑 不一样的小孩 不一样的小孩 小米的烦恼 本家策策 阿汤小子的兴趣生活 大头李的悲欢故事 晓雷的一片天空 阿斐的泡面人生 七班有个“男子天团” 我遇到了一个难题 大城市的留守儿童 我的第一届学生
第三辑 迅哥儿的成长乐园 迅哥儿的成长乐园——在景物描写中看到“人”的活动 可爱的寿老先生——借助人物描写感知作者的情感态度 《从百草园到三味书屋》中的两个“算是”——关注反复出现的词语 三味书屋的学生读书为啥不断句——小标点,大作用 玩乐,读书亦乐——抓住相关文字,联系写作背景,理解文中“我”以及作者“我”的情感 《背影》可以教什么——从写作的角度来引导学生阅读 《背影》“写了什么”和“没写什么”——作者剪裁材料的匠心和文字的“言外之意” 设置一个好问题,引导学生品味平淡语言背后的深意 试着跟古人讲个理——引导学生用思辨的眼光阅读经典 元方:奶声奶气的“方正”娃娃——分角色朗读,理解人物形象的有效途径 称谓,解读小说的“通关密码”——由小说《雁》中的称谓引发的一场讨论 至少还有约瑟夫——关注小说的叙事视角以及“次要人物” 《阿尔及利亚人的鲜花》及其他——对“人”的关注比什么都重要
第四辑 你是一棵什么树 你是一棵什么树 你能撑起谁的天 “新叶”及其他 阅卷归来 韩寒与王小波的猪 孤立 教育不该激发人性中的丑恶
后 记 “赶羊”及其他 |
在线试读部分章节 |
本家策策 策策是我的小本家,因为我们这个姓氏是很少见的,所以进中学第一天,策策就大惊小怪地跑来问我:“老师,您怎么也姓殷呢?” 我笑嘻嘻地说:“因为我爸爸姓殷,所以我就姓殷哪。你呢?你怎么也姓殷呢?” 他抓抓头发,笑得眯起眼睛:“哦,我也是,我爸爸也姓殷。” 不久他就发现跟老师同姓不是什么好事,因为策策同学是个捣蛋大王,经常犯错误,别的同学犯错顶多被殷老师批评几句,他却经常被殷老师威胁“赶出家门”:“策策,你不许姓殷了,改姓姚(因为他妈妈姓姚)!”他就憨笑。 这个家伙大大咧咧的,初次领教这一点是在我第一次去他家家访的时候,去之前我打电话确认了一下他们家有没有人,结果是“都在家”。我拿着他给我写的地址找到那个门牌号然后按门铃,按了半小时也没人开门。我纳闷,再打电话,还是“都在家”。我问:“请问你们家是三楼的××室吗?”结果就听到他尖叫一声:“哎呀!殷老师,对不起,我写错了,我们家是六楼不是三楼!对不起啊对不起……”然后他噼里啪啦挂了电话,不久就看到他气喘吁吁、小脸通红地出现在我面前,我真是又好气又好笑,揍他的心都有了。 我带了他四年,充分领教了他的丢三落四——哎呀,语文作业忘带了;哎呀,语文书忘带了;哎呀…… 也难怪他老是忘记这忘记那,因为能吸引他注意力的东西实在太多了。他喜欢摆龙门阵,最拿手的绝活是把乱七八糟的故事都讲到一块去,比如无忌大闹天宫之后,又跑到景阳冈打死了一只龙猫;比如孔乙己终于中举,可是高兴得疯了,于是丁举人跑来打了他一耳光,还送了他一套房子和一百万块钱,后来被网友举报,他俩就一起被双规了…… 他还告诉我一些很无厘头的事,比如他说有一段时间他坐在范范和晨晨中间,范范给晨晨写情书,让他当邮递员,可是里面居然这样写:“虽然我们中间隔着个该死的策策,但我们的心是连在一起的……”——他那个郁闷哪! 我问:“咦,人家的信你怎么知道写了啥?” 他才惊觉自己说漏了嘴,没办法,只好讪讪地招供:“我只是瞄了一眼……” 我很严肃地告诉他:“这是隐私,懂不懂?侵犯人家隐私可是犯法的哦!” 他点点头:“懂,我懂!我爸是法官,这点法律知识我还是懂的,我以后改了。” 然后又兴奋起来:“对了,你知道吗,我舅舅是从美国的大学毕业的,可是他娶了个法国老婆,现在他们住在德国,所以我的小表弟才两岁就会四国语言,太牛了!” 我说:“那你呢?” 他有点沮丧:“嗯,算上英语我也只会两种。” 我安慰他说:“不要紧的,你可以把中文一分为二——普通话和上海话,这样你就会三种语言了。” 他一兴奋又爆出“教主”(注:学生们对本校教导主任的爱称)的腔调:“老好哇老好哇……” |
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