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  • [樊登]方法对了,学习才高效 沈利红沈利克著 家庭教育书正版 父母培养孩子读物 正面管教家教书籍 学生高效学习方法宝典正
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    • 作者: 沈利红著
    • 出版社: 青岛出版社
    • 出版时间:2023-04
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    • 作者: 沈利红著
    • 出版社:青岛出版社
    • 出版时间:2023-04
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9784300166596
    • 版权提供:青岛出版社

    作者是知名网红“大神老师”和“小神老师”强强联合的家教书,有数十万的家长粉丝,有很好的读者基础,有一定的社会影响力,针对“双减”变化、学习策略误区和科学用脑等热门话题给出切实可操作的应对策略。本书旨在帮助所有迷茫焦虑的家长,为家长找到科学的家教理念!本书旨在帮助所有成绩不理想的孩子,为孩子找到适合的学习方法,突破成绩不理想的困境!

    本书是小学生家长辅导陪伴孩子学习的指导读物。本书通过剖析孩子聪明与努力的关系,让家长明白聪明与努力在孩子学习上所起的不同作用。家长通过阅读本书,能够学会引导孩子建立科学的能力发展观,科学地制定合理的计划。本书提出了切实可行的家长陪伴策略,帮助家长缓解陪伴作业的焦虑。本书还探讨了“双减”变化、学习策略误区和科学用脑等热门话题。本书语言轻松活泼,内容贴近教育一线,能够解决家长在辅导孩子学习时遇到的难点和痛点。

    沈利红:网名“大神老师”,心理学硕士,公众号“我是神老师”原创作者,拥有十余年中小学心理健康教育和语文教学工作经历,有着丰富的心理咨询经验和家庭教育经验,多篇教育类网文阅读量突破10万,开设教育类讲座50余场,文风务实幽默、温暖治愈。

    沈利克:网名“小神老师”,教育硕士,公众号“我是神老师”原创作者,拥有十余年中小学心理健康教育和语文教学工作经历,多篇教育类网文阅读量突破10万,具有敏锐的洞察力和丰富的家庭教育经验,文风灵活多变。

    那么,当“家事”成为“国事”之后,如何合理合法的实施家庭教育便成为当代中国家长们必须直面的大事。如何树立良好的家风,家长需要学习;如何履行家庭教育的责任,家长需要学习;如何尊重孩子的身心发展规律和个体差异,家长需要学习;如何尊重孩子的人格尊严、保障孩子的合法权益,家长需要学习;如何遵循家庭教育的特点、贯彻科学的家庭教育理念,家长需要学习;如何使家庭教育与学校教育、社会教育协调一致,家长需要学习;如何根据家庭和孩子的实际情况采取灵活多样的教育方法,家长同样需要学习。

    其实,要缓解乃至消除家长在亲子教育、家庭建设方面的种种焦虑和压力,比较有效的路径也是“学习”。当家长因为要不要为孩子购买学区房而焦虑时,学习无疑是家长的必由选择;当家长因为孩子的学习成绩一落千丈而焦虑时,学习一定是家长的必由选择;当家长因为孩子的各种拖拉而焦虑时,学习当然是家长的必由选择;当家长因为孩子沉迷于电子游戏而焦虑时,学习是家长的必由选择;当家长因为找不到鼓励孩子的门道而焦虑时,学习依然是家长的必由选择;当家长因为孩子深陷自卑的漩涡而焦虑时,学习同样是家长的必由选择。

    是的,家长只有持续、有效的学习,才能为家庭教育提供源源不断的正能量,才能不断地消除自身的各种家庭教育负能量。《方法对了,孩子学习才高效》正是这样一本适合家长学习的家庭教育读物。

    首先,这本书的内容几乎涵盖了当前家庭教育所有的热点、痛点和焦点。学业问题是当代家长较为关切和焦虑的热点话题。而《方法对了,孩子学习才高效》一书,就是治愈家长学业焦虑的处方大全。孩子的学业问题,涉及遗传、环境、教育等多重因素,且多重因素相互交织、相互作用、相互叠加,形成了一个极其复杂的认知系统。

    家长的焦虑,一半来自自身对孩子的认知系统和生命环境缺乏科学的了解与把控,另一半来自自身对孩子的学业水平不切实际的期待。本书所开处方,正是从这两个根本症结入手,为家长提供切实的菜单式指导建议,如《这样用脑,科学又健康》《让家里的书房成为最好的培训班》《温柔的告诫和严厉的惩罚,哪个更管用》等文章,旨在引导家长正确了解、科学把控孩子的认知系统和生命环境;又如《“我只是一个学习不好的孩子,不是一个坏孩子。”》《原来最先放弃孩子的是家长》等文章,既是打开孩子心门、找到认知症结的一把把钥匙,又是引领家长回归理性预判、遵循孩子生命成长规律的一级级台阶。

    其次,本书的写作方式与其他家教读物有所不同,其定位于家庭教育的问题解析与对策辅导,具有极强的操作性、应用性和迁移性。本书的写作运思,不追求宏大的理论叙事,不在意严密的学术论证,而是用平实的语言、简洁的阐释、精准的建议,让家长获得有效的行动指导,并因此产生一种较强的执行力。诚如作者所言:“教育类的热门书籍似乎都很畅销,因为家长们都在寻求教育的良方,却不知道教育的良方一直在他们身边,而他们根本不屑于去运用。”家长如果在家庭教育的问题上一直处于一种不自觉的惰性与惯性状态中,那么,在读到诸如《这样用脑,科学又健康》《孩子只是看上去很努力》《让坚持成为习惯而不是枷锁》等文章时,会有一种醍醐灌顶、如梦初醒的感慨,更会有一种立马行动、坚持到底的决心。书中所提的家庭教育问题,也许正使家长处于焦虑、苦恼又一筹莫展、束手无措的尴尬窘境。作者所提出的应对思路和操作策略,竟然清晰、便捷得让家长不敢置信,又令家长有一种相见恨晚的感慨。在这个信息碎片化的时代,本书基于问题导向、行动破局的写作定位,避免了各种烦琐的概念界定、体系建构,以及理论上的过度诠释,有助于广大渴盼提高家庭教育水平却又身心疲惫的家长们。

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