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  • 传播学概论第三版 许静 传播学教材 传播学基础知识 有效沟通 人际传播 群体传播 组织传播 大众传播 国际传播 北京大学
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    • 作者: 许静著 | 无编
    • 出版社: 北京大学出版社
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    • 作者: 许静著| 无编
    • 出版社:北京大学出版社
    • 页数:390页
    • 开本:16开
    • ISBN:9783728859833
    • 版权提供:北京大学出版社

    书名:传播学概论(第三版)
    书号:9787301345832
    定价:66.00
    作者/编者: 许静 编著
    出版社:北京大学出版社
    出版时间: 2023年11月


    本书从有效沟通的角度,简明而系统地介绍了传播学各基本分支领域如内向传播、人际传播、群体传播、组织传播、语言和非语言传播、大众传播以及国际传播和全球传播中的基本概念和理论,并着重探讨了新媒体时代大众传播的技术发展、组织生产、规范管理及效果研究,对传播学研究方法也有初步的介绍。作者广泛参阅国内外各种传播学教材,并加以融会贯通,理论知识丰富,行文通俗易懂。

    本书可作为高等学校传播学、新闻学、广告学以及公共关系和市场营销等专业的基础课程教材,同时也可满足其他专业和一般读者了解传播学基础知识的需要。



    本书从有效沟通的角度,简明而系统地介绍了传播学各基本分支领域如内向传播、人际传播、群体传播、组织传播、语言和非语言传播、大众传播以及国际传播和全球传播中的基本概念和理论,并着重探讨了新媒体时代大众传播的技术发展、组织生产、规范管理及效果研究,对传播学研究方法也有初步的介绍。作者广泛参阅国内外各种传播学教材,并加以融会贯通,理论知识丰富,行文通俗易懂。
    本书可作为高等学校传播学、新闻学、广告学以及公共关系和市场营销等专业的基础课程教材,同时也可满足其他专业和一般读者了解传播学基础知识的需要。



    许静 女,北京大学新闻与传播学院授、博士生导师,北京大学文化传播研究所副所长,北京大学全球健康发展研究院双聘教授。主要研究领域为传播学基础理论、政治传播与舆论、健康传播与公众沟通。已出版《大跃进运动中的政治传播》《 传播学概论》《舆论学概论》《多元语境下的健康传播》《 传播研究导论: 过程与符号 》(译著)等,发表学术论文六十余篇,主持国家及省部级科研课题十余项。


    第一章导论001
    第一节传播与传播学002
    第二节传播学的产生与特点006
    第三节本书的基本内容与学习目的009
    第二章内向传播014
    第一节认识你自己014
    第二节人的内向传播过程028
    第三节内向传播的影响因素035
    第三章人际传播043
    第一节人际传播的定义与特点044
    第二节言语行为论048
    第三节关系传播论055
    第四节人际冲突的管理065
    第四章群体传播070
    第一节群体的概念、特点与分类071
    第二节群体的互动发展与传播网络078
    第三节领导决策与冲突解决085
    第五章组织传播101
    第一节组织与组织传播研究102
    第二节组织的内部传播过程112
    第三节组织的外部传播过程119
    第六章符号、语言与传播127
    第一节符号化与传播127
    第二节语言传播的功能与特性137
    第三节语言传播的应用148
    第七章非语言传播157
    第一节非语言传播概述158
    第二节与身体相关的非语言传播164
    第三节空间与时间171
    第八章大众媒介与大众传播176
    第一节大众传播的技术变迁176
    第二节媒介技术对人类传播的影响191
    第三节大众传播198
    第九章大众媒体的专业化生产204
    第一节大众媒体的基本结构和特性204
    第二节新闻213
    第三节公共关系218
    第四节广告224
    第十章大众传播的管理和规范229
    第一节大众媒介的管理模式230
    第二节媒介规范理论234
    第三节媒介的自律、他律与合律241
    第十一章国际传播与全球传播252
    第一节国际传播的开启252
    第二节冷战中的国际传播258
    第三节冷战后的国际传播267
    第十二章大众传播的直接效果研究273
    第一节宣传研究275
    第二节说服与态度转变研究281
    第三节两级传播和人际影响295
    第四节创新扩散301第十三章受众研究310
    第一节对受众的界定310
    第二节使用与满足研究317
    第三节关于受众的其他研究传统324
    第十四章大众传播的宏观效果研究330
    第一节议程设置理论331
    第二节沉默的螺旋338
    第三节培养分析342
    第四节知识沟假说347
    第十五章传播的社会科学研究方法355
    第一节社会科学研究的基本要求356
    第二节实验研究364
    第三节调查研究367
    第四节内容分析374
    参考书目379
    后记383

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