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  • [正版]少儿陶艺教学200课(增订版) 陶艺制作书籍少儿陶艺设计书籍培训教材儿童陶瓷艺术手工制作diy图书泥雕塑陶艺入门
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    • 作者: 黄华高著
    • 出版社: 浙江人民美术出版社
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    商品参数
    • 作者: 黄华高著
    • 出版社:浙江人民美术出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9785648226756
    • 版权提供:浙江人民美术出版社

    商品基本信息,请以下列介绍为准
    商品名称:   少儿陶艺教学200课 增订版
    作者:   黄华高
    市场价:   128元 新版 定价98的为老版
    ISBN号:   9787534064975
    出版社:   浙江人民美术出版社
    商品类型:   图书
      其他参考信息(以实物为准)
      装帧:软精装   开本:16   语种:简体中文
      出版时间:2018-4-1
      版次:1   页数:262页
      印刷时间:2018-4-1
      印次:1   字数:
      主编推荐

    这是一本详尽的儿童陶艺教学案例用书,作者为一名长期实践的一线教师,针对陶艺启蒙阶段的儿童,进行了深入的实践研究。书中呈现的案例画面丰富,步骤简明实用,指导中注重发散思维,鼓励儿童进行充分想象。

    这是一本详尽的儿童陶艺案例用书,案例画面丰富,步骤简明实用,指导中注重发散思维,鼓励儿童进行充分想象。它对于青少年儿童陶艺教学的贡献,不容忽视。

    ——中国美术学院陶艺系主任、教授戴雨享推荐

      内容简介

    本书是近作者于20年陶艺教学实践的积淀。它筹划于2010年,历时5年完成。书中所有图片都取自作者教学实践,并由他亲自拍摄。

      目录

    序 001
    陶艺概述 004
    陶艺制作工具与设备 006
    陶艺制作材料 008
    陶艺成型方法 010
    陶艺装饰技法 020
    第一章 平面造型
    1 小 树 026
    2 圆形图案 027
    3 窗 户 028
    4 仙人掌 029
    5 向日葵 030
    6 夸张的脸 031
    7 小老虎 032
    8 小 鸟 033
    9 相 框 034
    10 奶 牛 035
    11 小 鱼 036
    12 蝴 蝶 037
    13 盆 花 038
    14 菊 花 040
    15 狮 子 041
    16 小闹钟 042
    17 美丽的花 043
    18 瓢 虫 044
    19 城 堡 046
    20 汽 车 047
    21 鼎 048
    22 斑 马 049
    23 瓦 当 050
    24 面具挂饰 051
    25 浮雕花瓶 052
    26 自行车 053
    27 玩具枪 054
    28 镂空的小动物 055

     作者简介

    黄华高,中学高级教师,美术本科,后进修于中国美术学院设计系。杭州青少年活动中心专职陶艺教师,从事儿童陶艺教学近二十年,“寓教于乐、创新求变”的教学风格深受学生、家长的喜爱,数度荣获“浙江省优秀指导教师”称号。个人泥塑作品《听爷爷讲过去的事》获浙江省校外教育综艺大赛工艺组金奖,作品《萌鹿》被南宋官窑博物馆收藏,紫砂作品《壶之韵》在中国茶叶博物馆展出,相关陶艺论文发表十余篇,曾出版《陶艺·泥塑》一书。

     序言

    泥有生命,有呼吸。对于中华儿女来说,黏土已不仅仅是脚下孕育我们成长的大地,更是与我们交织共生的一段历史,是一个民
    族、一种文明的人文精神标志。在中国古代神话里,有女娲抟土造人;在文明历史的源头中,我们曾以茶米为食,竹陶为用,林泉
    为居;在西方现代的“大地伦理学”中,泥土是生命的起源,又是生命的归宿。中国禅宗语:尘归尘,土归土,终将融为一体。

    ......

    我们知道,儿童玩泥巴并不等同于儿童陶艺,基础的造型能力是儿童陶艺创作的前提,技法技能的学习是为了*好地进行陶艺创作,两者相辅相成。儿童陶艺教学将如德国艺术心理学家阿恩海姆所说:“……把精力放在某种表现形式的模仿上,而不是放在用这种形式去创造,其结果是学生创造性思维及自由空间被限制以及主体性逐渐丧失。”因此,我们需要这样一种指引,尽可能留住儿童创作中独特的原始个性。

    《少儿陶艺教学200课》作者黄华高充分认识到了这一点,作为一名长期实践的一线教师,针对陶艺启蒙阶段的儿童,进行了深入的实践研究。书中呈现的案例画面丰富,步骤简明实用,指导中注重发散思维,鼓励儿童进行充分想象。作为**本详尽的儿童

    陶艺案例用书,它对于青少年儿童陶艺教学的贡献,不容忽视。谨此向教育一线的实践老师们致敬!

    少儿陶艺教学200课

     

     

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