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教育信息化与慕课发展战略研究 9787303247158 林世员 郑勤华/著 中国教育研究丛书 北京师范大学出版社 正
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本书基于“互联网+”时代教育变革的实践与趋势,以生态学视角探索数字化时代教育变革的蓝图与路径。本书深入分析了教育信息化在融合、创新阶段的典型实践MOOCs的创新本质,提出利用MOOCs构建开放教育生态体系的战略蓝图,并从服务模式创新、教学模式创新等多个维度提出了开放教育生态体系的推进路径。
内容简介
本书以互联网模式的在线教育为核心,探索了互联网模式下高等教育发展的新形态、新方法、新趋势。具体呈现了以下八个方面的内容:1.我国教育信息化战略实施成效与挑战研究;2.MOOCs的本质、作用、创新和挑战;3.利用MOOCs构建开放教育生态体系;4.以MOOCs为代表的在线教育教与学模式研究;5.在线教育(MOOCs)的技术支撑环境研究;6.MOOCs数字化学习资源的建设策略 7.MOOCs的质量保证与高等教育学分体系研究;8.MOOCs促进中国教育变革的行动方案。本书有较高的学术价值和社会效益,对信息技术支撑的教育改革尤其是高等教育创新,有理论和实践的指导价值。
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