内容简介
本书是按照视频教材配合纸质教材的构架设计的,共包含70多个师幼互动和师师互动的视频,这些视频和书中第二章、第三章、第四章内容相对应。在结构上,本书共四章,第一章基本观念与基本方法,第二章歌唱课程,第三章韵律课程,第四章打击乐器演奏课程。本书旨在:第一,读者有机会通过实例操作来理解书中所提供的知识。第二,让读者能通过练习和“变式练习”来获得掌握书中涉及的技能。第三,让所有读者都能够使用简单的方法对自己的掌握的情况进行自我评价。
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幼儿园音乐教学园本培训课程 许卓娅 著 教育/教育普及艺术 正版图书籍 南京师范大学出版社
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幼儿园音乐教学园本培训课程
内容简介
本书是按照视频教材配合纸质教材的构架设计的,共包含70多个师幼互动和师师互动的视频,这些视频和书中第二章、第三章、第四章内容相对应。在结构上,本书共四章,第一章基本观念与基本方法,第二章歌唱课程,第三章韵律课程,第四章打击乐器演奏课程。本书旨在:第一,读者有机会通过实例操作来理解书中所提供的知识。第二,让读者能通过练习和“变式练习”来获得掌握书中涉及的技能。第三,让所有读者都能够使用简单的方法对自己的掌握的情况进行自我评价。
许卓娅 著
许卓娅教授为国家重点学科负责人,长期致力于幼儿园音乐教育的研究和实践,实地到幼儿园进行音乐教学活动的指导,举办全国幼儿园音乐活动培训和研讨,被誉为国内现今幼儿园音乐教育研究领域第一人。
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