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  • 高等职业教育校企合作质量评价研究 宗诚 著 教育/教育普及文教 正版图书籍 清华大学出版社
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    • 作者: 宗诚著
    • 出版社: 清华大学出版社
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    • 作者: 宗诚著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9787302634188
    • 版权提供:清华大学出版社

    高等职业教育校企合作质量评价研究

    作  者:宗诚 著
    定  价:49
    出 版 社:清华大学出版社
    出版日期:2023年05月01日
    页  数:136
    装  帧:平装
    ISBN:9787302634188

    深入落实就业工作“一把手”工程,全面深化校企合作、供需对接,促进高校毕业生更加充分更高质量就业。 《高等职业教育校企合作质量研究》为您揭示高等职业校企合作的发展之路。

    第一章绪论/1
    第一节研究缘起/1
    一、国家高度重视稳就业工作/1
    二、高职院校面临就业压力/3
    三、高职院校毕业生就业现状分析/5
    四、校企合作质量对高职院校就业的影响/8
    第二节研究现状/10
    一、政策现状/10
    二、研究成果分析/16
    三、存在问题分析/18
    第三节研究意义/19
    一、理论意义/19
    二、实践意义/19
    第四节研究方案/20
    一、技术路线/20
    二、研究方法/21
    三、研究内容/22
    ……

    内容简介

       本书围绕我国职业教育校企合作质量有待提升这一现实问题展开研究,在利益相关者理论的基础上,探索提升校企合作质量的有效路径,旨在通过访企拓岗促就业专项行动,全力促进高等职业院校毕业生更加充分、更高质量的就业。
    本书既可以作为职业教育学研究的参考用书,用于职业教育评价改革及教育信息化管理等方面的学术研究、人才培养及理论拓展;也可以为相关部门决策提供支撑服务,为各级政府解决现实难题提供参考;还可以为相关产业发展提供指导性建议,进而提高产业需求与教育供给之间的匹配程度。

    宗诚 著

    宗诚,女,中国教育科学研究院职业与继续教育研究所专职科研人员,南京大学教育博士,中国教育科学研究院博士后,主要从事教育管理、教育信息化研究。主持并参与职业教育质量年度报告、职业教育专业教学资源库等多项重量课题和教育部、科技部委托课题等10余项。在《光明日报》《中国青年报》《中国教育报》等报纸期刊发表论文60余篇,其中包括CSSCI期刊20余篇。出版专著《基于“环境-动机-行为”模型的职业教育专业教学资源库优化研究》,参与编写《高等职业院校人才培养工作评估调研总报告》等学术著作10余部。获得省级以上优秀成果奖10余项

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