内容简介
现如今,越来越多的学者将胜任力的研究范畴拓展到了教师这一职业,因此有必要对英语教师胜任力进行研究,从而科学地提升英语教师的教学能力与水平,以利于改善和提高英语课堂教学质量。本书首先探讨了英语教学的特色、英语教师的角色和素质要求,进而分析了英语教师教学胜任力模型,最后重点论述了英语教师胜任力的提升策略,即内容设计能力、文化融入能力、课堂管理能力、教学组织设计能力、创新思维能力、信息技术应用能力和专业发展能力。总体而言,本书内容翔实,条理清晰,有理有据,具有较高的实用性,对于英语教师胜任力的研究者、英语教师能力考核与发展而言有较大的意义。