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  • [外研社店]新编大学德语(第二版)(学生用书)(2)(20新)
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    • 作者: 朱建华著
    • 出版社: 外语教学与研究出版社
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    • 作者: 朱建华著
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • ISBN:9786031606613
    • 版权提供:外语教学与研究出版社


    基本信息

    书名:新编大学德语(第二版)(学生用书)(2)(20新)

    书号:9787513504843(01)

    定价:45

    开本:16开

    字数:309000

    页码:272


    编辑推荐

    《新编大学德语(第二版)2(学生用书)》是根据《大学德语教学大纲》(第二版)编写的。该教材以高等学校理、工、文、管等各科(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时也可以作德语语言培训基础教材使用。随着新世纪对我国大学外语教学提出的更高要求,本教材在新大纲各项规定及量化指标的基础上,更加突出了对学生实际语言应用能力,尤其是交际能力的培养。 《新编大学德语(第二版) 学生》共分四册,各册都有学生用书和教师用书。主课文、听力理解和各单元单词都配可在app外研随身学上下载。每册十个单元,每个单元围绕一个主题开展听、说、读、写和译等基本功的训练,旨在培养学生的综合语言能力。因为语言技能的发展是不可分割、相辅相成的。在实际语言环境中,也要求语言技能的综合运用。相比之下,第一册、第二册较侧重听、说训练和口,语交际活动,同时基本授完基础语法。第三册、第四册在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量,进一步提高阅读,写作和书面交际能力。


    内容简介

    1 突出对语言实际运用能力的培养,尤其针对于交际能力

    2 基于网络开阔学生思路,并提供上网学习的可能性

    3 语音教学内容翔实,规则讲解清晰

    4 课文选取富有时代感,融德国国情教学于语言学习之中

    5 基于新修订的《大学德语教学要求》,对四、六级词汇作出明确标注,使备考复习更具针对性 。


    目录

    Einheit 1 Ausschen und Persunlichkeit

    Text: Ich habe geme Unterricht bei

    Intention: Personen beschreiben

    H6rverstehen: Die kenne ich doch!

    Leseverstehen: Es ist auch nicht so schlimm, wenn

    Grammatik:

    1  Adjektivdeklination nach unbestimmten Artikeln,Possessivpronomen und,, kein

    2 Adjektivdeklination nach Nullartikel

    3 Kausalsatz mit ,, weil"

    4 Konditionalsatz mit ,, wenn"

    Einheit 2 Deutschland und Europa

    Text: In der Mitte Europas

    Intention: vergleichen

    H6rverstehen: Deutsch als Muttersprache

    Leseverstehen: Die Schweiz

    Grammatik:

    1  Komparation des Adjektivs und des Adverbs

    2 Futur 1

    Einheit 3 Deutsche und Auslander

    Text: Sind alle Deutschen so?

    -Auslindische Schiller iber Deutsche

    Intention: Vorhaben ausdrficken

    H6rverstehen: China und Chinesen in den Augen von Hans

    Leseverstehen: Deutsche berAuslinder     

    Grammatik:

    1  Infinitiv mit

    2 Finalsatz mit

    3 Infinitivkonstruktion mit


    作者简介

    朱建华,同济大学教授、博士生导师。现任同济大学外国语学院副院长、德语系主任,国家教育部高等学校大学外

    语教学指导委员会副主任委员、德语组组长,国际日尔曼学会理事,国际跨文化日尔曼学学会理事。



     

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