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- 作者:
雷家彬 著著
- 出版社:中国社会科学出版社
- 出版时间:2016-06-01 00:00:00
- 版次:1
- 印次:1
- 印刷时间:2016-06-01
- 字数:220千字
- 页数:198
- 开本:16开
- 装帧:平装
- ISBN:9787516176221
- 国别/地区:中国
- 版权提供:中国社会科学出版社
分类方法和分类结果是高等学校分类研究可能的突破口。我国相关研究表现出对分类结果的过度崇尚,而因方法的失当与缺位,分类者对分类结果的互不认同在所难免。本研究归纳了现有高等学校分类研究的类型和研究范式,尝试提出和应用一种“理想分类法”,通过理想类型、历史研究、个案研究等方法对我国高等学校分类方法问题进行系统研究。