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  • 中考语文阅读技巧书籍
    • 作者: 丘河、尚中兴著
    • 出版社: 化学工业出版社
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    商品分类

    商品参数
    • 作者: 丘河、尚中兴著
    • 出版社:化学工业出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9788291730412
    • 版权提供:化学工业出版社

            铺公告

      为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

    温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货)。

      关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

     

     

    商品名称:

    初中语文阅读提分技巧. 创意公式法 

    营销书名:

    教你精准作答,帮你速效提分!六种文体一本讲透!30幅知识导图、70多条创意公式、400余个中考案例! 

    作者:

    丘河、尚中兴 主编 

    定价:

    48.00 

    ISBN:

    978-7-122-30335-6 

    关键字:

    初中语文;阅读;技巧;策略 

    重量:

    472克 

    出版社:

    化学工业出版社

    开本:

    16 

    装帧:

    平 

    出版时间:

    2018年07月 

    版次:

    页码:

    255 

    印次:

    (1)30幅知识导图
    (2)70多条创意公式
    (3)400余个中考案例
    教你精准作答,帮你速效提分!
    散文、小说、说明文、议论文、文言文、古诗词,六种文体一本讲透!

    上篇 走进阅读理解 
    第一章 高效阅读,从走进问题开始 2 
    第一节 理解出问题,阅读是根源 3 
    一、“五种误解”害惨阅读理解 3 
    二、高效是阅读能力提升的关键 4 
    第二节 解开阅读理解丢分之惑 5 
    一、阅读理解涉及的“五大板块” 5 
    二、不能不知的三个“不等式” 5 
    第三节 走出阅读理解低分困局 7 
    一、高分必备的“三种基本能力” 7 
    二、自我诊断、对症下药才能病除 9 
    中篇 现代文阅读 
    第二章 文学类文本阅读 12 
    第一节 散文 12 
    考情谍报 12 
    考点精析 13 
    一、散文分类 13 
    二、表达方式 14 
    三、修辞手法 15 
    四、表现手法 16 
    五、结构手法 19 
    题型攻略 20 
    经典题型一:字词句赏析 20 
    一、字词赏析 21 
    二、品味语言,赏析句子 26 
    经典题型二:标题、内容和主题理解 31 
    一、标题理解 31 
    二、内容理解 36 
    三、主题理解 39 
    经典题型三:表达技巧及作用 42 
    一、修辞手法及作用 44 
    二、表达方式及作用 46 
    三、表现手法及作用 49 
    经典题型四:结构技巧及作用 51 
    一、线索和顺序 51 
    二、句段和层次 55 
    经典题型五:形象分析概括 59 
    经典题型六:开放探究题 61 
    一、仿写、补写 61 
    二、理解感悟 64 
    三、联想比较 66 
    第二节 小说 69 
    考情谍报 69 
    考点精析 70 
    一、人称 70 
    二、顺序 70 
    三、线索 70 
    四、描写 72 
    五、结构 73 
    题型攻略 74 
    经典题型一:标题 74 
    一、小说题目含义 77 
    二、小说题目作用 81 
    三、小说标题拟定 83 
    四、评价标题好坏 84 
    经典题型二:字词句赏析 86 
    一、字词理解 86 
    二、句子赏析 89 
    经典题型三:顺序和人称 96 
    一、顺序作用 96 
    二、人称作用 99 
    经典题型四:线索和情节 101 
    一、线索判定及作用 101 
    二、情节整体概括 103 
    三、情节梳理补充 105 
    四、情感变化分析 110 
    五、情节作用 112 
    经典题型五:形象分析 117 
    经典题型六:写作手法分析 121 
    经典题型七:内容和主旨 126 
    一、内容理解 126 
    二、主旨概括 128 
    经典题型八:开放性试题 133 
    第三章 实用类文本阅读 136 
    第一节 说明文 136 
    考情谍报 136 
    考点精析 137 
    一、说明文分类 137 
    二、说明方法 137 
    三、说明顺序 139 
    四、说明文语言 139 
    五、说明文结构 141 
    题型攻略 142 
    经典题型一:标题 142 
    经典题型二:说明对象及内容 144 
    经典题型三:说明方法及作用 146 
    经典题型四:说明文语言 149 
    一、语言特点或表达效果 149 
    二、可否删掉或替换 153 
    经典题型五:说明顺序及思路 155 
    经典题型六:说明结构及作用 157 
    经典题型七:综合探究 160 
    第二节 议论文 162 
    考情谍报 162 
    考点精析 163 
    一、议论文分类 163 
    二、议论文要素 164 
    三、议论文语言 167 
    题型攻略 167 
    经典题型一:论点把握 167 
    经典题型二:论据分析 171 
    经典题型三:论证方法及作用 174 
    经典题型四:论证结构及过程 178 
    一、文段结构作用 178 
    二、论证结构和层次 183 
    三、论证思路和过程 186 
    经典题型五:议论文语言 188 
    一、字词句含义 189 
    二、词句表达效果 192 
    经典题型六:开放拓展题 194 
    下篇 古诗文阅读 
    第四章 文言文阅读 201 
    考情谍报 201 
    考点精析 202 
    一、朗读停顿 202 
    二、文言实词 203 
    三、文言虚词 204 
    四、文言句式 206 
    题型攻略 207 
    经典题型一:文言字词 207 
    一、释义与判定 207 
    二、意义和用法 210 
    经典题型二:文言句子 213 
    一、朗读停顿 213 
    二、句子翻译 215 
    经典题型三:内容理解 219 
    一、内容分析 219 
    二、思想情感 222 
    经典题型四:形象分析 224 
    经典题型五:写法技巧 226 
    经典题型六:迁移拓展 229 
    第五章 古诗词鉴赏 231 
    考情谍报 231 
    考点精析 232 
    一、诗词分类 232 
    二、意象意境 233 
    三、语言风格 234 
    四、表达技巧 234 
    题型攻略 235 
    经典题型一:词句赏析 235 
    一、字词赏析 235 
    二、句篇赏析 238 
    经典题型二:内容及主旨情感 246 
    经典题型三:形象赏析 253

    本书通过30幅知识导图、70多条创意公式和一书六文体,对初中语文阅读理解的考点进行了梳理,对阅读题型进行了分类,将知识点的讲解和答题结构相融合,再加上阅读问题剖析、考情谍报、考点精析、近五年中考典型试题精选等内容,帮助学生了解阅读理解的问题根源在哪里、怎样快速提高阅读理解能力,实用性很强。 
    本书适合初中生及教师参考使用。

    丘河,本名骆建领,文学学士,二级心理咨询师,河南省作协会员,市诗歌学会副会长,县作协副主席,中学专职阅读写作教师。文学及教育文章见于国内外百余家报刊,入选《世界现当代经典诗选》《中国当代作家研究丛刊》等多种选本。有文章被多套试卷选作阅读理解试题。著有《我的创意写作教学》,出版《对话与批评》,参编《中国诗文选》等文集。 

    尚中兴,当代教育家、文学家,中国作协会员,中国诗词文化研究院终身副院长,中国教育学会中语会、中国青少年写作研究中心研究员。科研课题多次被评为全国“创新成果一等奖”“十大创新成果”等。著有《中兴诗词选》《我的教育观》《创新教育漫笔》等,个人被教育部、中国教育学会等授予“全国先进教育工作者”“中国教科研专家”“全国十佳语文教师”“全国写作导师”等称号。

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