[正版]阅读的方法+吴军阅读与写作讲义 套装2册 吴军 罗振宇 著 励志

《吴军阅读与写作讲义》
硅谷投资人、国家文津图书奖得主吴军博士数十年实践经验总结
吴军博士作为一个投资人和计算机科学家，写的书虽然题材严肃，却能写得有趣、有料、有内容，且本本畅销；甚至是他职业上的成功，也得益于优秀的阅读与写作能力。这本书就是他全部实践经验的总结。
● 构建理解他人、表达自我的能力，别让短板伴随你一生
工作和生活中，处处都离不开理解和表达。简历、邮件、报告、项目申请等写得好不好，会影响你的职业发展；能不能理解别人的意思，会不会说话，也会影响你的人际关系发展。但是，大部分人自高中毕业就不再学习这方面的知识了，而这本书就是为你补上这一堂课。
● 给你一套系统的理论和方法，让你能说、敢说、会说，同时能写、敢写、会写！
读书怎么突破瓶颈？怎么兼顾广度与深度？怎么通过阅读构建知识体系？
怎么从害怕写到天天想写？怎么写得让外行理解？怎么吸引读者？
简历、报告、邮件、评论等应该怎么写？怎么通过写作变得更专业？
……所有这些问题，都可以通过书中的方法论来解决。
《阅读的方法》
阅读就是“做一点小努力，多自己很满意”
罗胖在新书《阅读的方法》里问我们：
1. 你对自己读书的样子，是不是还挺满意的？
2. 拿起书翻上几页，做一点小努力——这种让自己满意的方式，是不是还挺容易？
我们会永远喜欢自己读书的样子。
就从这本《阅读的方法》开始，开启别开生面的阅读之旅吧！
24条阅读道路，条条都有壮美风景
阅读的方法，是从一个点自然通向另外一个点的方法。《阅读的方法》的24个章节，也是24条供你跳跃寻找的道路——
你可以在第1章推理，把握复杂世界的底层逻辑；
你可以在第7章风物，感受生活在别处的乐趣，涤荡心灵；
你可以在第14章建构，将写书人探索出来的创新方式为自己所用；
你可以在第20章趣味，细细品味那些古已有之的体验。
请相信，每一条道路上你都会有奇遇。
《吴军阅读与写作讲义》
你有没有遇到过这样的情况：
一直闷头工作，却得不到自己想要的认可；
明明工作成果不少，但得到提拔的永远不是自己；
工作或生活中说出不合适的话，让场面很尴尬；
汇报工作时不知道把重点放在哪里，让人感觉不专业；
读书或读工作报告时效率很低，难以快速获取有效信息；
每到要写点什么的时候就无从下手，只能上网找范文；
聊天时理解不了别人的言外之意，造成误解；
……
所有这些问题，都是因为你缺乏“理解他人、表达自己”的能力。而这本《吴军阅读与写作讲义》，就是为了给你补上这一课，弥补你在这方面的不足。可以说，这门课比任何一门专业课都能让我们受益终身。
● 在这本书中，吴军老师非常系统地拆解了如何提高自己的阅读、理解能力和写作、表达能力。一方面，他以自己工作和生活的全部经验为基础，总结了一套系统的理论和方法，让我们可以拿来就用；另一方面，他也带领我们走进古今中外的文学经典，与一位位会晤、共鸣，体会并学习他们如何用文字表达自我，同时也跟随吴军老师的解读，亲身体验何谓阅读。
《阅读的方法》
我们发明梯子，来补足人所欠缺的登高能力；我们发明绳子，来补足人所欠缺的牵引能力；我们发明书籍，则是为了赋予一 个“未完成的人”以知识和阅历，助他成为更好的自己。 罗振宇向我们证明，阅读就是一种自我完善的利器。他主理一档有 4000 万读者收听的读书节目“罗辑思维”；他在 7 届“跨年演 讲”和超过 1 亿观众分享书中凝聚成形的共识；他与一群写书人、阅读者合作共事，创建了知识服务品牌得到。 在这本《阅读的方法》里，罗振宇梳理出了 24 条风景壮丽的阅读道路，并在途中悉心为你解答： 如何通过阅读修炼强劲的头脑？ 如何通过阅读抵达远方的风物？ 如何通过阅读参与往圣先贤们的奇妙创新？ 如何通过阅读汇入人类共同体的情感江河？ 让你爱上阅读的方法，这一路俯首皆是。邀请你即刻启程，并告诉后来者：我在阅读中，度过了美好的一生。
《吴军阅读与写作讲义》
总序
前言
序章 从大语文讲起
我们都生活在语文中
如何更好地理解他人、表达自己
美国学生的三种能力
上篇 如何阅读与写作
第1章 阅读的意义：理解他人
1.1 信息：什么是合格的阅读理解
1.2 深层：理解作品和文章深意的五个要素
1.3 思想：如何读懂作者的内心
1.4 时代：如何从文艺作品了解一段历史
1.5 品位：如何全面高效地构建知识体系
1.6 考试：如何回答好阅读理解题
1.7 速度：如何突破阅读的瓶颈
1.8 层次：如何兼顾阅读的广度与深度
1.9 欣赏：如何体会经典文学的魅力
第2章 写作的核心：表达自己
2.1 书面表达：写跟说有什么不同
2.2 起步：如何从害怕写到天天想写
2.3 修辞：如何让外行理解陌生的东西
2.4 写景：如何寓情于景
2.5 写情：如何写好心理活动
2.6 叙事：如何牵着读者走
2.7 技巧：如何让文章更有魅力
2.8 实践：我是怎么写出畅销书的
第3章 日常实用写作
3.1 日记：如何用日记提升写作能力
3.2 邮件：如何写好工作邮件
3.3 简历：如何写好简历
3.4 评论：如何写好评论
3.5 论文：如何写好论文
3.6 报告：如何写好报告
第4章 听和说的艺术
4.1 听的艺术：如何高效、高质地接收信息
4.2 说的艺术：能说、会说的背后有什么秘诀
4.3 口头表达：怎样讲才能达到预期的效果
4.4 内容再呈现：如何让表达效果最大化
下篇 阅读与写作经典范例
第5章 关于人生
5.1 《春江花月夜》：如何参悟渺小人生
5.2 《九三年》：如何理解复杂的人性
5.3 小李杜：如何度过人生的低谷和无奈
5.4 李煜：如何面对人生的绝境
5.5 古希腊悲剧：如何理解命运与人生底色
5.6 罗曼·罗兰：如何坚守理想主义
5.7 英伦情诗：如何将爱说出口
第6章 关于历史
6.1 《诗经》：定格中国人的婚恋观
6.2 《红楼梦》：曹雪芹到底在讲谁的故事
6.3 《牡丹亭》：什么是中国人的浪漫情怀
6.4 《神曲》：什么人才配受到后世尊敬
6.5 《傲慢与偏见》：如何诠释西方传统爱情
6.6 《浮士德》：德国何以崛起
6.7 普希金：文化精英如何担负起社会责任
6.8 托尔斯泰：西方贵族如何自我救赎
6.9 马克·吐温：高速发展对社会产生的影响
6.10 海明威：如何走出物质满足后的困惑
6.11 川端康成：如何表现日本美学
第7章 关于社会
7.1 《李尔王》：莎士比亚的人生智慧
7.2 《十日谈》：黑死病后的欧洲变革
7.3 《简·爱》：女性的独立平等意识
7.4 鲁迅：文学对社会变革的力量
7.5 张爱玲：现代都市红男绿女的生活
7.6 米兰·昆德拉：西方存在主义思潮
第8章 关于体裁
8.1 唐诗：形式与内容哪个更重要
8.2 宋词：艺人词是怎么登上大雅之堂的
8.3 元曲：剧作家是如何引导、迎合大众的
8.4 通俗小说：市井文学的价值在哪里
8.5 哥特式小说：通过悬念反映现实
8.6 科幻小说：一切文学都是现实主义的文学
8.7 即时报道：怎样记述好真实的事件
《阅读的方法》
推荐序
前言
第一部分：强劲的大脑
推理：文字的逻辑舞蹈
转念：给大脑装上开关
抽象：那些伟大的概念
凝结：一字一世界
俯瞰：到万米高空去
选择：我的平行宇宙
第二部分：遥远的地方
风物：带什么诗去远方
棋局：没有人是一座孤岛
窥视：惊鸿一瞥，此地甚好
他顾：弱水三千，再取一瓢
意义：Something Bigger than Yourself
行动：原来还能这么干
第三部分：奇妙的创新
结网：千门万户次第开
建构：一本好书就是一次展览
怪谈：意料之外，都在情理之中
设定：我们来假设一下
迁移：我找到了！Eureka！
追光：闪电划过夜空
第四部分：极致的体验
情感：今晚月色真美
趣味：兴致勃勃，严肃认真
快意：仰天大笑出门去
苦痛：总有人为我们负重前行
角色：我的头脑特工队
文心：就是这个感觉
后记
资料出处
吴军，博士，自然语言处理和搜索专家，硅谷风险投资人。他的著作《数学之美》荣获国家图书馆第八届文津图书奖、第五届中华优秀出版物奖，《文明之光》被评为2014年“中国好书”，《浪潮之巅》荣获“蓝狮子2011年十大ji佳商业图书”奖。
吴军博士曾经担任谷歌研究员，设计了谷歌中、日、韩文搜索算法以及谷歌的自然语言分析器。2010—2012年担任腾讯负责搜索和搜索广告等业务的副总裁，后回到谷歌负责计算机自动问答项目。
吴军博士自2008年开始从事风险投资，并于2014年作为创始合伙人创立了硅谷丰元资本风险投资基金。他也是上海交通大学客座研究员和约翰•霍普金斯大学工学院董事。
罗振宇
得到App创始人，“时间的朋友”跨年演讲、“罗辑思维”节目主讲人。
用“阅读的方法”打开罗胖罗振宇，是这样的——
15岁遇见金圣叹，知道世界上真正的精彩深藏不露，须用心才能看到。
17岁遇见蒲松龄，知道深情者能见人所未见。
20岁遇见陀思妥耶夫斯基，知道人性有光辉，也有暗影。
24岁遇见阿加莎，知道再混乱的世界，也能被秩序和智慧复原。
30岁遇见高阳，知道要理解任何人，都必须设身处地、遵行恕道。
40岁遇见万维钢、吴军、何帆、熊逸等写书的人，渐渐鼓起了创办得到App的勇气。
49岁出版《阅读的方法》，他以后所有的作品，都是这本书的扩展和延伸。
《吴军阅读与写作讲义》
1.5 品位：如何全面高效地构建知识体系
进行大量阅读的一个重要目的，是构建自己的知识体系。这里面有一个效率的问题，因为人的时间是有限的。如何选择阅读的材料，有效地完成自己知识体系的构建，是一门学问。
已故的物理学家张首晟教授曾经告诉我，他其实只上过老师杨振宁先生开的一门课，那就是文献阅读课。当时杨先生年纪已大，只传道，不教具体的知识点了。但是张教授觉得那门课对他的帮助特别大，因为杨先生讲的是如何培养阅读物理学文献的品位。品位不够，了解的知识点再多，也成不了大学问家。
杨振宁先生讲，一个人习惯读什么样的物理学论文，决定了他在物理学领域能走多远。能够在众多论文中迅速找到那些品位高的，是成功的一步。而满足于随便找到一些论文就读，或者看到一个热门的课题就去研究，那论文写得再多，也只能是二三流的研究者。
虽然物理学论文看上去离普通人有点远，但几乎每个人都会在工作中遇到这样的情境—要进入一个陌生的领域。当然，能找到行家给自己讲讲是最省力的办法，但不见得每个人都有这个条件。而剩下好的办法，恐怕就是阅读了。如何省时省力地通过阅读构建一个知识体系，对每个人来说，都是很现实的需求。
但问题是，今天人类知识更新的速度大大加快了，很多领域的信息又非常庞杂，我们在进入一个新的知识体系时，不仅时间少，而且往往会选择困难。这个时候该读什么呢？这就让我想起了杨振宁先生所说的“品位”。
单说品位有点虚，下面我就以自己构建知识体系的三步阅读法来展开说明一下。
进入一个陌生的领域，一步是从阅读“正统”文献或作品开始。
所谓“正统”，是指在某个领域或者行业被主流认可的。要注意，正统的未必是正确的。事实上，过去被认为是正统的观点，今天大部分都被证明是不准确的，都被修正了。但是，我们依然要从当下正统的观点入手，因为它们提供了一个基准线。之后的阅读，都是在基准线上做修改。
“基准线思维”是一个很有用的方法论。比如，地外生命在今天是一个热门话题，很多人就说了，为什么天体物理学家总是按照地球的标准寻找外星生物？什么宜居带、固态行星和液态水，都是地球生物必需的条件，但宇宙那么大，完全可能有不同形态的生命存在。这种说法听起来有道理，但是完全不具有可操作性。因为我们已知的物理、化学和生物学知识并非只适用于地球，也适用于整个宇宙，它们是我们理解生命的基准。如果抛弃这些基准，不限制搜索的条件，不仅成本过高，成功率也会变低。
回到正统上来。也许你觉得那些经典“啃”起来太费劲，但不妨这么想：建立知识体系这件事的成本其实不在于花了多少钱，而在于时间成本和收益比。无论是对已知还是未知的领域，从正统的观点出发，都是建立知识体系高效的做法。
那么，应该看哪些正统的学习材料呢？如果你想进入一个新的领域，并且有时间、有能力，那应该是读教科书，尤其是中美两国普遍采用的教科书。当然，你也可以听名牌大学开的MOOC，或者听得到 App 上开的通识课。
如果你想学习物理学，那牛顿的经典力学、麦克斯韦的电学方程、焦耳等人的热力学理论就是正统的。这些理论在今天看来虽然不完美，但是从它们入手了解物理学是最为便捷的。
如果你想对金融领域有比较完整的了解，那我推美国高中的 AP 课（即大学预修课程）教材，也就是坎贝尔·R. 麦克康奈尔（Campbell R. McConnell）等人合著的《经济学》。
至于人文学科，它的基准线也许不太容易找，但是依然要有。比如，如果你想了解世界史，那斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》就是一本不错的入门书。说实话，这本书在细节上有很多错误，比如
对于秦国统一六国的原因，这本书是这样分析的：
● 秦人最早用铁制武器取代青铜武器；
● 秦人最早用骑兵取代战车；
● 秦占领了四川产粮的大平原；
● 秦的统治者是能干又野心勃勃的现实主义者，应用法家学说，将权力集中在自己手上。
但事实上，根据考古发现，战国时期大量使用铁制兵器的国家是齐国和燕国，秦国使用的武器主要是青铜器；而用骑兵取代战车，最早是从赵国开始的。此外，商鞅变法的作用被放在了最后，而且斯塔夫里阿诺斯还没有明确讲到这次变法，这也和事实不符。但即便如此，《全球通史》依然是一本不错的正统读物，它能让你从全球的角度来观察、了解人类的整个历史。同样，读经典文学作品的意义也是帮你找到基准线。
至于今天被很多人用来获取信息的互联网，不能说没有用，但问题是，从互联网上寻找好内容的成本太高。特别是当一个人在入门之前、还无法判断孰优孰劣的时候，一旦把旁门左道的内容当作主流来读，品位就很难提高了。
当然，这些只是让我们站在了一条基准线上，远不能让我们构建出知识体系。更何况，很多正统的知识可能已经过时了。那么，要怎么对基准线进行修正呢？这就要到接下来的第二步了。
《阅读的方法》