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[正版]教师用书深度教学 促进学生素养发育的教学变革 郭元 中小学教学教育研究方法 教学设计与指导教育理论教育类书籍
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基本信息 |
图书名称: | 深度教学:促进学生素养发育的教学变革 |
作者: | 郭元祥 |
定价: | 65.00 |
ISBN号: | 9787533489700 |
出版社: | 福建教育出版社 |
开本: | 16开 |
装帧: | 平装 |
内容介绍 |
2006年郭元祥教授在中国提出深度教学并开展理论研究和实验研究,探讨了从深度学习到深度教学的知识论基础和学习论基础,基于理论基础,深入剖析了深度教学的本质和理念,明确了深度教学的目标,即从知识到思想、能力及经验。本书从三个方面探讨了深度的具体策略:即教学的文化敏感性与包容性,自我导向、问题导向和成果导向教学,U型学习与课堂的画面感。本书是对深度教学理论的系统总结。 |
作者介绍 |
郭元祥,华中师范大学二级教授、博士生导师。教育部华中师范大学基础教育课程研究中心主任、中国基础教育质量监测协同创新中心华中师范大学分中心副主任:兼任中国陶行知研究会实践教育分会理事长、中国教育学会课程论专业委员会副理事长、“海峡两岸能力生根计划”大陆专家、中国深度教学理论发起人暨实验联盟学校主任。2014、2018年两次获得教学成果奖一、二等奖。 |
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