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[正版] 北师大 幼儿园一日活动的诊断与对策 苏婧 幼儿园学前教育教研工作指导 幼儿生活 教学区域游戏活动诊断对策指
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书名:幼儿园一日活动的诊断与对策
定价:68元
出版社:北京师范大学出版社
ISBN:9787303252800
包装:平装
开本:16开
版次:2020年4月第1版
《幼儿园一日活动的诊断与对策/学前教育教研工作指导丛书》定位于与学前教育质量紧密相关的幼儿园教育教学实践,围绕教师在实践中经常遇到的典型问题、困惑问题、两难问题,精选典型案例,进行分析解读,寻求解决问题的方法和途径,旨在提升教师专业能力,提高幼儿园教研工作的质量,促进幼儿园的内涵发展。
《幼儿园一日活动的诊断与对策/学前教育教研工作指导丛书》内容涉及幼儿园一日生活的各环节,包括生活活动、区域游戏活动、集体教学活动、户外体育活动、家园共育活动,针对不同类型活动的典型特点为教师出谋划策,寻求解决问题的实用方法。
苏婧,北京教育科学研究院早期教育研究所所长,北京市督学,北京市幼儿园质量动态管理特邀巡视员。曾任学前教育杂志社社长,兼任北京幼儿园女园长协会会长、中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长、北京市教育学会常务理事、北京市教育学会学前教育研究会秘书长、中央电视台青少频道咨询委员会专家成员、中央电视台特邀评奖专家、等
绪论1
第一节回归教育本质,把握教育规律1
第二节回归幼儿一日生活的幼儿园课程3
第三节幼儿园一日活动的实施现状与问题5
第一章幼儿园生活活动诊断与对策9
第一节幼儿生活护理10
第二节幼儿习惯养成30
第三节幼儿自我服务49
第二章幼儿园区域游戏活动诊断与对策58
第一节幼儿园区域游戏活动的环境创设59
第二节幼儿园区域游戏活动的师幼互动76
第三节幼儿园区域游戏活动的分享与评价109
第三章幼儿园集体教学活动诊断与对策119
第一节集体教学活动的活动设计120
第二节集体教学活动的活动实施134
第四章幼儿园户外体育活动诊断与对策167
第一节户外体育活动的场地设置及材料投放168
第二节户外体育活动教师的观察与指导177
第三节户外体育活动内容的优化与创新193
第四节户外体育活动中的安全与自我保护209
第五节户外体育活动中对幼儿个体的关注和引导214
第五章家园共育的诊断与对策224
第一节不同形式的家园工作225
第二节不同类型的家园工作252
第三节不同年龄班的家园工作272
第四节不同特点幼儿的家园工作283
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