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[醉染正版]中国人才学史:1979-2015侯建东 人才学历史中国社会科学书籍
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书名: | 中国人才学史:1979-2015 |
作者: | 侯建东 |
出版社: | 同济大学出版社 |
出版日期: | 2017-10-01 |
版次: | |
ISBN: | 9787560869414 |
市场价: | 128.0 |
勾勒人才学在中国创建历程的发轫之作
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2017年5月,同济大学出版社推出了侯建东的专著《中国人才学史(1979—2015)》。作者积23年,完成了有史以来的*部中国人才学史专著,系统而完整地梳理了人才学自1979年在中国诞生以来的历史脉络,堪称一幅精美的“人才学学科发展地图”。不仅在人才学界产生了较大的影响,而且引起了组织人事人才部门的重视。具体说来有以下5大:
选题新颖是*个。该著是一部纯原创著作,填补了多项学术。先,弥补了学科史研究的空缺20年来,学科史研究热潮在我国学术界长盛不衰,相当多的学科启动了本学科的学科史研究。在该著之前,尚无专著系统研究人才学的学科史。该著的出版填补了学科史研究中的人才学史研究这一缺口。其次,填补了人才学研究的。人才学界十分重视中国古代代的人才发展史、人才思想史、人才制度史的研究,先后推出70余部人才发展史、人才思想史、人才制度史专著,但是,今还没有一部人才学史专著。该著的面世填补了人才学研究的这一。再次,补充了中国当代史研究不可或缺的内容。作为当代史的中国人才学史是中国当代史不可或缺的内容,中国的改革开放催生了人才学在中国产展,人才学的发展史是中国改革开放30多年历史的一个缩影。因此,一部中国人才学史,不仅能为中国当代史研究提供的文献参考,而且能为中国当代史研究提供有价值的理论思考。
体系严密是个。目前,绝大多数学科史著作,采用直接分期叙述法撰写。然而,该著却构建起“学史理论篇章 学史主体篇章 学科建设篇章”的框架体系,系学科史著作的大胆创新,创造地构筑了人才学史的体系构架。值得一提的是,全书体系构架十分严密且富有新意。“学科生态系统概述 板块分论”是该书主体篇章的构架模式。从横向看,该模式有机组合成某一时期的人才学发展全景,从而构成中国人才学史的空间维度;从纵向看,不同时期的“学科生态系统概述”或相同论题“板块分论”的纵向贯通,一部专门人才学简史便已然形成,从而构建起中国当代人才学史叙述的时间向度。从而实现了历史阶段与历史连续的统一。全书的目录设计构思精巧、鲜明,篇章节目之标题不仅风格各异、有条不紊,而且层层深入、主题突出,彰显出严密的内在逻辑。
方法科学是第三个。该书充分体现出访谈调查研究方法运用的方法,其间作者录音访谈调查人才学家、人才学支持者及知情者78人95人次,录音时长260小时,为大多数人才学家留下了珍贵的访谈录音和照片资料。搜集到人才学论著手稿和油印稿、书信、日记、家谱等文献6000多件。作者在搜集和查阅大量历史文献的基础上,采用理论阐释与史料挖掘相结合、图表分析与实证分析相结合、动态分析与静态分析相结合、纵向比较与横向比较相结合等研究方法展开研究而成该著。不难看出,它既是作者潜心治学20多年的心血结晶,更是作者以工匠精神精心打磨而成的学术精品。尤为可贵的是,作者将信息计量学研究方法、计量史学研究方法和科学史研究方法引入中国人才学史研究,探索地迈出了计量人才学史研究的*步。该书在大量数据统计的基础之上,综合运用信息计量学、计量史学、科学史等学科的研究方法,提出了人才学发展睡“L”型走势曲线、人才学带头学科“人”字雁阵式更替规律、人才学学科领地梯次扩张规律等,探索地迈出了计量人才学史研究的*步。这是该书*的亮点之一。
风格是第四个。该著不仅是一部纯原创学术著作,而且是一部学术个凸显的学术著作。先,底蕴深厚,直面问题,思想穿透力强。该著虽然是一部学科史著作,然而,却没有局限于“史论史”的陈旧的史学著述思维之中,在叙史的基础上,纵论21世纪我国人才学的学科发展大势,以贯通中外古今的学术视野聚焦人才学发展的真问题,从而迸发出接地气、有温度、有深度的新颖独到观点和结论。其次,史料丰富,阐释,结论可信度高。该著不仅采用了大量人才学著作的后记、序、书评及人才学档案、书信等*手史料,而且十分注意审视这些*手史料,所有评论做到持之有故,有可靠的原始文献作支撑。一手史料的大量使用自然增加了该书的论证力度和结论的可信度。再次,语言生动,富含哲理,内在感染力强。通览全书,我们不得不为该书生动形象而富含哲理的语言表述而深深信服。我们稍加注意便不难发现,该著在学术思维、研究方法等方面都有与众不同之处,是在学术成果的观点和结论表述方面,其特点十分鲜明,真正实现了学术语言个化表述。
史论结合是第五个。该书在评述入史人物、入史论著、入史重大人才理论问题、入史重大人才实践问题、入史学术事件时,紧紧抓住其个,从而梳理和概括出不同的特点。在分析论证中,既以宏大的人才学史完整地勾勒其历史全貌,又将其置于所处历史大背景下去呈现历史的微观图景。从而做到了既有理论的探索和思考,又有实际分析论证;既有史实的梳理和概括,又有鲜明独到的观点和结论。作者注意评述方法的使用,在书中采用结式点评、勾连式点评结勾连式点评等多种评述形式,起到了画龙点睛的作用,从而切实做到“论从史出”。与此同时,该书采集历史数据设制了不少的图表,不仅增加了可读,而且具有重要的文献价值。值得一提的是,该书的注释也十分有,尤其是其中的纠错、考证、解释的注释学术价值较高。?
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