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醉染图书新时代青年网络自律意识教育导论9787513670791
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章 新时代青年网络自律意识培育的必要
节 新时代青年网络自律意识
一、网络与自律的概念
二、网络自律的结构与功能
三、网络自律意识的特征及类型
第二节 新时代青年网络自律意识教育的思想基础
一、西方思想家的自律思想
二、中思想自律思想
第三节 新时代青年网络自律意识教育的必要
一、新时代青年网络自律意识教育是思想政治教育应有之义
二、网络自律意识教育是新时代青年思想政治教育的迫切需要
三、网络自律意识教育是优化网络环境的需要
四、网络自律意识教育有于社会治理能力提升
五、网络自律意识教育推网络文明建设
第二章 新时代青年网络自律意识的基本特征
节 新时代青年网络自律意识的基本特征
一、新时代青年网络道德自律意识的基本特征
二、新时代青年网络法律自律意识的基本特征
三、新时代青年网络交往自律意识的基本特征
第二节 新时代青年网络自律意识方面存在的问题
一、新时代青年网络法律法规意识较为淡薄
二、新时代青年网络道德意识有待
三、新时代青年网络自律行为普遍较弱
第三节 新时代青年网络自律意识不足的成因
一、人与网络文化的固有弱
二、网络管控不力
三、社会引导和关怀的缺失
第三章 新时代青年网络自律意识影响因素量化分析
节 网络自律意识相关研究
第二节 研究设
一、影响网络自律意识的因素
二、网络自律意识的差异
三、网络自律意识的年龄差异
四、网络自律意识的区域差异
第三节 研究设计
一、数据来源
二、模型选择
三、变量设计
第四节 研究结果分析
一、描述统计
二、回归分析结果
第五节 结论与讨论
第四章 新时代青年网络自律意识培育的制度规范路径
节 网络调控
一、国外网络
二、我国网络
第二节 新时代青年网络法律自律意识教育的主要内容
一、新时代青年的网络知法意识教育
二、新时代青年的网络守法意识教育
三、新时代青年网络安全意识教育
第三节 网络自律技术及制度规范
一、网络自律技术的开发及意义
二、建立健全相应的网络安全制度和规范
三、影响网络行为主体自律意识养成的因素
四、新时代青年网络自律意识的养成
第四节 经济制裁、热线制度调控等手段
一、经济制裁和热线制度调控相结合
二、提高新时代青年自我调适能力,其自我保护意识
第五章 新时代青年网络自律意识培育的社会引导路径
节 社会导向功能
一、注重网络宣传
二、注重加强心理辅导
三、营造清明的网络环境
第二节 重视家庭教育的影响力
一、强化以身作则
二、注重独立能力培养
三、注重自律意识提高
第三节 学校教育
一、学校教育主体的影响
二、学校教育内容的影响
三、学校教育方法的影响
四、学校教育载体的影响
五、学校教育环境的影响
……
秦继伟,法学博士,河南财经政法大学黄河商学院教师,硕士导师,湖北省高校思想政治教育管理发展研究中心客座研究员。研究方向:社会主义意识形态治理、管理学等。发表学术十余篇,主持重量、省部级、市级及校级科研项目十余项,参编社会学教材两部。
(1)有于提升新时代青年网络道德自律意识、网络法律自律意识、网络交往自律意识。 (2)阐释了网络自律意识教育需遵循的基本原则。(3)提出了新时代青年网络自律意识的教育对策。
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