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醉染图书青少年心理学9787300315195
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章 导论
节 青少年心理学简史
第二节 青少年发展理论观
第二章 青春期及其适应
节 青春期的身体变化
第二节 身体变化的适应
第三节 身体映像与理想身材
第四节 青春期与自尊及亲子关系
第三章 青少年的认知
节 认知的发展
第二节 言语的发展
第三节 学习及相关问题
第四章 青少年的情绪
节 青少年期情绪的基本特点
第二节 家庭与情绪支持
第三节 同伴关系中的情绪表现
第四节 情绪调节
第五章 青少年的自我与社会认知
节 自我的表现
第二节 自我概念和自尊
第三节 自我认同的形成与状态
第四节 自我认同的发展与影响因素
第五节 角色的强化与认同
第六节 社会认知的发展
第六章 青少年的道德与价值观
节 道德发展观
第二节 道德发展的特点
第三节 价值观的体现
第七章 青少年的亲子关系
节 亲子关系的建构
第二节 亲子关系的体现
第三节 教养方式与亲子依恋
第四节 亲子
第八章 青少年的同伴关系
节 同伴需求及其作用
第二节 同伴服从与欺负
第三节 同伴地位
第四节 朋和团伙
第五节 友谊和亲密关系
第九章 青少年的发展环境
节 家庭环境
第二节 学校环境
第三节 文化与社会环境
第十章 青少年的问题行为
节 问题行为的特点
第二节 外化问题概况
第三节 攻击行为、品行障碍与犯罪
第四节 吸烟与酗酒
第五节 内化问题
十章 青少年的积极发展
节 积极青少年发展观
第二节 积极发展的特征
第三节 中国学生发展核心素养框架
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