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  • 醉染图书生物学问题教学漫谈9787514398977
  • 正版全新
    • 作者: 江建来著 | 江建来编 | 江建来译 | 江建来绘
    • 出版社: 现代出版社
    • 出版时间:2022-05-01
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    • 作者: 江建来著| 江建来编| 江建来译| 江建来绘
    • 出版社:现代出版社
    • 出版时间:2022-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 页数:158
    • 开本:16开
    • ISBN:9787514398977
    • 版权提供:现代出版社
    • 作者:江建来
    • 著:江建来
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:48.80
    • ISBN:9787514398977
    • 出版社:现代出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-05-01
    • 页数:158
    • 外部编号:1202730388
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    基础篇

    章 生物学问题教学原理

    节 问题和问题教学

    第2节 生物学问题教学

    第3节 生物学问题创设误区

    第4节 生物学好问题的特质

    第5节 生物学问题教学提问艺术



    方略篇

    第二章 生物学问题教学策略

    节 认知心理策略

    第2节 情境化策略

    第3节 大概念策略

    第4节 深度教学策略



    实践篇

    第三章 基于核心素养的生物学问题微创设案例分析

    节 “生命观念”维度的素养目标和问题微创设

    第2节 “科学思维”维度的素养目标和问题微创设

    第3节 “科学探究”维度的素养目标和问题微创设

    第4节 “社会责任”维度的素养目标和问题微创设



    参考文献



    后记

    江建来
    华南师范大学兼职专业型硕士导师,广州市“百千万”教育专家培养对象,广州市基础教育高层次人才,广州市名师工作室主持人,广东省中学生物教学科组领衔人,首届广东省中学生物教研团队领衔人,首届广东省中学生物教学成果奖获得者,全国中学生生物赛一等奖指导教师,国培高中生物学高端研修骨,福建省中小学学科带头人,普通高中学生学业基础会考生物科命题组长。教学主张:“情境·思维·问题驱动”教学。

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