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醉染图书网络文化与人的发展9787010079707
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章 逻辑的起点:发展蕴含人与文化的互动 一、人在文化进程中的主体 (一)人的自为是文化产生的根本源泉 (二)人的能动是文化发展的推动力量 (三)人的创造是文化的重要条件 二、文化促成人的发展 (一)文化是人的本质力量的对象化 (二)文化是人类进步的重要标识 (三)文化在人的全面发展的能 三、人在与文化相互规定中升华 (一)文化与人的社会化 (二)文化与人的个化 (三)文化与人的自由自觉 第二章 时代的强音:网络文化改变人类世界 一、网络文化的哲学叩问 (一)何谓网络文化 (二)网络文化如何拓展人的存在方式 (三)网络文化怎样构建虚拟的主客体关系 二、网络文化的实践合理追问 (一)作为工具合理的络文化 (二)作为价值合理的络文化 (三)网络文化工具合理与值合理的统一 三、网络文化内在生命力的现实考察 (一)网络文化之经济生命力的现实考察 (二)网络文化之政治生命力的现实考察 (三)网络文化之社会生命力的现实考察 第三章 永恒的主题:人在不断发展中实现自由 一、批判与继承促进发展 (一)西方学者的人的发展观 (二)马克思主义的人的发展观 (三)网络文化下人的科学发展观 二、自由的发展与发展的自由 (一)人的自由发展与人的发展的不自由 (二)人的发展呼唤网络文化 (三)网络文化推动人的发展 三、网络文化与人的自由发展 (一)人在网络文化中主体的提 (二)人在网络文化中社会关系的扩展 (三)人在网络文化中实践素质的强化 第四章 与无序:网络文化与人的发展(一) 一、源于的无序 …… 第五章 错位与妥协:网络文化与人的发展(二) 第六章 互动与和谐:网络文化与人的发展(三) 第七章 统一与升华:网络文化与人的发展(四) 第八章 途径与归宿:培育指向人的全面发展的网络文化 参考文献 后记
宋元林,男,1952年6月生,湖南澧县人。现任湖南科技大学委副书记,教授,思想政治教育专业硕士导师,湖南省思想政治工作特约研究员,湖南省的学说与的建设研究基地主任。长期从事思想政治教育、人学等方面研究。主持社会科学项目、规划项目、湖南省社会科学重点项目等10余项。在《马克思主义研究》、《马克思主义与现实》、《当代世界与社会主义》、《高校理论战线》、《思想政治工作研究》、《理论研究》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等报刊发表学术50余篇,多篇被中国人民大学复印报刊资料、《新华文摘》全文转载或摘编。主著《网络时代大学生思想政治教育导论》、《网络文化与大学生思想政治教育》等。
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