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    • 作者: 吉娜·迪塔—多纳休著
    • 出版社: 化学工业出版社
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    • 作者: 吉娜·迪塔—多纳休著
    • 出版社:化学工业出版社
    • ISBN:9780030605496
    • 版权提供:化学工业出版社

    内容介绍

        乔希生气时,他会扔玩具、破坏玩具,甚至打他的小弟弟。妈妈说,乔希应该学会用更好的方式来表达他愤怒的情绪。通过一张笑脸图,乔希开始用语言表达他的情绪,与他人相处融洽,他的脸上也出现了更多的笑容。     《儿童情绪管理与性格培养绘本?妈妈,我真的很生气:学会控制愤怒的情绪》为父母提供了一个简单有效的方法,帮助他们的孩子学会表达愤怒、受挫和其他难以处理的情绪,在“写给父母的话”中,心理学家弗吉尼亚·希勒探讨了探讨了通过奖励计划调整孩子愤怒情绪和行为的方法。
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    在线试读

    笑脸奖励计划 吉娜·迪塔-多纳休 笑脸奖励计划是一个简单易行的方法,它适用于3 ~ 6岁的儿童。按照以下的步骤和原则,你可以帮助你的孩子学会如何以健康、正确的方式表达他们愤怒的情绪。 选一个舒适的地方和你的孩子坐在一起,向他解释,所有人都会有愤怒的情绪,即使是大人有时也会发怒。告诉他,生气时扔东西或打人是不对的,正确表达愤怒情绪的方法是把它说出来;告诉他,在你的帮助下,他通过练习一定能做到。 制作一个比较简单的图表来跟踪孩子的积J行为。孩子每次表现出正确的行为时,他都会获得一个笑脸(或贴画等)。你可以按照本书中的样子画一个笑脸图,也可以根据自己的想法设计一个。如果孩子愿意,他也可以自己来装饰这个图表。 告诉孩子,画满所有的笑脸,他J能得到奖励。不要把计划制订得太难(如:需要画满很多笑脸才能得到奖励或者很难获得一个笑脸),也不要太复杂(如:奖励规则难以理解)。 可以给孩子提供一份可供他选择的奖励清单。制订灵活、有趣的规则,使他可以随时改变主意,选择清单中的其他奖励。关键是锻炼孩子选择以及控制其行为后果的能力。 将笑脸图放在每天都能看得到的地方。仔细观察孩子,为他赢得更多获得笑脸的机会,尤其在执行计划的初期更是如此。这样,他J能领会要点,并为获得奖励而努力。时刻鼓励他,并提醒他所为之努力实现的愿望。 孩子每次获得一个笑脸时,可以用他喜欢的方式进行庆祝,比如拥抱、亲吻、击掌,或者“我为你骄傲”之类的表扬。 每天结束时,回顾一下孩子YT的表现以及他获得的笑脸。这种重复有助于强化孩子的正确行为。 笑脸图画满后要尽快兑现孩子的愿望 事先和孩子讲好对不D行为的惩罚。如果孩子扔玩具,玩具将被没收并放入反省箱中,D二天才能还给孩子。准备大一点的反省箱,以便同时容纳很多玩具。平时可将它收起来(Z好放在你的房间),不要把太多心思放在装饰反省箱上。 如果孩子伤害到他人或宠物,应该让他进行自我反省,反省时间依孩子的年龄和脾气而定。根据经验,Z合适的时间是孩子的年龄乘以1分钟(比如,5岁的孩子反省时间为5分钟)。

     笑脸奖励计划 

       吉娜·迪塔-多纳休

      笑脸奖励计划是一个简单易行的方法,它适用于3 ~ 6岁的儿童。按照以下的步骤和原则,你可以帮助你的孩子学会如何以健康、正确的方式表达他们愤怒的情绪。

        选一个舒适的地方和你的孩子坐在一起,向他解释,所有人都会有愤怒的情绪,即使是大人有时也会发怒。告诉他,生气时扔东西或打人是不对的,正确表达愤怒情绪的方法是把它说出来;告诉他,在你的帮助下,他通过练习一定能做到。

        制作一个比较简单的图表来跟踪孩子的积J行为。孩子每次表现出正确的行为时,他都会获得一个笑脸(或贴画等)。你可以按照本书中的样子画一个笑脸图,也可以根据自己的想法设计一个。如果孩子愿意,他也可以自己来装饰这个图表。

        告诉孩子,画满所有的笑脸,他J能得到奖励。不要把计划制订得太难(如:需要画满很多笑脸才能得到奖励或者很难获得一个笑脸),也不要太复杂(如:奖励规则难以理解)。

        可以给孩子提供一份可供他选择的奖励清单。制订灵活、有趣的规则,使他可以随时改变主意,选择清单中的其他奖励。关键是锻炼孩子选择以及控制其行为后果的能力。

        将笑脸图放在每天都能看得到的地方。仔细观察孩子,为他赢得更多获得笑脸的机会,尤其在执行计划的初期更是如此。这样,他J能领会要点,并为获得奖励而努力。时刻鼓励他,并提醒他所为之努力实现的愿望。

        孩子每次获得一个笑脸时,可以用他喜欢的方式进行庆祝,比如拥抱、亲吻、击掌,或者“我为你骄傲”之类的表扬。

        每天结束时,回顾一下孩子YT的表现以及他获得的笑脸。这种重复有助于强化孩子的正确行为。

    笑脸图画满后要尽快兑现孩子的愿望

        事先和孩子讲好对不D行为的惩罚。如果孩子扔玩具,玩具将被没收并放入反省箱中,D二天才能还给孩子。准备大一点的反省箱,以便同时容纳很多玩具。平时可将它收起来(Z好放在你的房间),不要把太多心思放在装饰反省箱上。

        如果孩子伤害到他人或宠物,应该让他进行自我反省,反省时间依孩子的年龄和脾气而定。根据经验,Z合适的时间是孩子的年龄乘以1分钟(比如,5岁的孩子反省时间为5分钟)。

         奖励的笑脸不能收回。D孩子出现愤怒的情绪时(尤其在计划实施初期),帮他找到合适的词语表达情绪,让他跟着你重复:“我太生气了!我的玩具坏了!我需要帮助!”或者“我生气了!他在玩我的火车!”

        继续使用新的笑脸图,直到孩子的行为得到改善。

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