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超级新品 四五快读 第一册第1册(全彩图升级版)学前幼小衔接幼儿快速识字3-6周岁幼儿早教书儿童宝宝卡片启蒙认字认知图书五四快

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  • 作者: 杨其铎著
  • 出版社: 云南科学技术出版社
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  • 作者: 杨其铎著
  • 出版社:云南科学技术出版社
  • 开本:16开
  • ISBN:9787535764225
  • 版权提供:云南科学技术出版社


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四五快读1册(升级版)

作者: 杨其铎 著
定价: 29.8
出 版 社: 湖南科学技术出版社
出版日期: 2011年01月01日
页数: 104
装帧: 平装
ISBN: 9787535764225
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目录
早读的孩子更易成功
(一)阅读是现代社会人人必须学会并掌握的工具
(二)大量阅读,快速阅读对孩子意味着什么
1.阅读是成才不可或缺的工具/001
2.早期大量阅读的孩子多/002
(三)阅读从识字开始,早期识字的孩子能轻松走上学习轨道,形成良性循环
1.早期识字可以开发智力/003
(1)发展注意力(2)发展观察力(3)锻炼思维能力
(4)发展想象力(5)锻炼记忆力
2.可以培养良好的性格和习惯/005
(1)激发学习兴趣(2)陶冶性情(3)提高自信、自律易形成良生循环
(四)培养良好的情商从阅读开始
(五)我国大多数家长不重视阅读
(六)世界发达国家高度重视青少年阅读
(七)美国的阅读教学
一本从实践中来,事实证明效果显著的幼儿早期识字读本
(一)本书的容量及特点009
1.本书的含量/009
2.本书的特点/009
(1)选用最基本的常用汉字,与小学课本同步
(2)由字尽快进入词、短句、长句、短文、长文、故事,内容均由已学的字词组成,孩子易学又有趣
(3)采用“形象、比喻、诱导和启发”等教字方法,采用“先阅读,再看图,再摆字卡”的顺序学习词组和句子,加深对字、词、句的理解
(4)每课后的提问具有多种开发智力的功能
(5)“字族字”教学法
3.在版扩充的特点/011
(1)教识汉字的新方法可提高专注力
(2)通过巩固对虚词、形近字的认读,提高专注力
(3)初步认识部首
(4)初步认识同音字
(5)初步认识多音字
(二)专家的忠告:让孩子从幼年即开始阅读
早期识字有章可循,方法正确,前景光明
(一)汉字的特点
1.字、词分离/013
2.表意兼表发音/013
3.富形象、富含义/014
(二)不可不讲的早期识字十四原则
1.游戏识字/014
2.逐渐形成定时、定点、定人、定方法的识字习惯/014
3.教字必须要用标准的普通话/015
4.不要就字论字,要教出趣味来/015
5.识字时要调动孩子进行思考/015
6.解释字意的话语不要太多。以简明为要/016
7.先教有具体意义的字。后教字意抽象的字/016
8.注重用鼓励、肯定的方法激发孩子学习的上进心/016
9.识字时。要密切注意孩子的眼神/016
10.认字的同时。最好让孩子读出声音来/017
11.每次识字,最好要在孩子兴趣最高时结束/017
12.尽早进入阅读/017
13.重视“三岁波折”/017
14.对于始终对文字不感兴趣的孩子,不可勉强/018
……
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内容虚线

内容简介

《四五快读(全彩图·升级版)(册)》主要内容简介:阅读能力是人持续发展的重要工具性能力之一,而早期阅读是儿童成为成功阅读者的基础和终身学习者的开端。苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读对智力发展就越有益。”我国的《幼儿教育指导纲要》也要求“利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”对儿童早期阅读的重要性,目前靠前外教育界已形成识。

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