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诺森高校汉语国际教育探索何建著9787206181375吉林人民出版社
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章 汉语国际教育综述
节 汉语国际教育的内涵、特征与类型
第二节 汉语国际教育的总体背景
第三节 汉语国际教育市场分析
第二章 高校汉语国际教育的综合效应
节 高校汉语国际教育SWOT分析
第二节 高校汉语国际教育的全局效益
第三章 高校汉语国际教育的师资养成
节 高校汉语国际教育师资观念与意识的培养
第二节 高校汉语国际教育师资培养中的教师培养
第三节 高校汉语国际教育师资教学评估能力的培养
第四节 高校汉语国际教育师资培养过程中的文化培养
第四章 高校汉语理论的深入
节 汉语要素分析
第二节 汉语的与时俱进
第三节 汉语作为第二语言教学的特点
第四节 汉语作为第二语言教学的理念与原则
第五章 高校留学生汉语语言学习与文化理解
节 语言与文化的关系
第二节 语言学习与文化理解相辅相成
第三节 来华留学生实习的组织与运作
第六章 高校汉语国际教育课堂教学
节 听力教学
第二节 口语教学
第三节 阅读教学
第四节 写作教学
第七章 高校汉语国际教育发展
节 高校汉语国际教育的发展趋势
第二节 高校汉语国际教育的发展策略
第三节 高校汉语国际教育实例——孔子学院文化活动策划
参考文献
《高校汉语国际教育探索与研究》一书属于高校教学与汉语国际教育研究两方面综合研究的著作,由前言、汉语国际教育的跨文化研究、汉语国际教育应用等部分组成。《高校汉语国际教育探索与研究》一书探索了汉语国际教育的学习教学动机类型、学习策略、教学策略的使用情况,以及学习教学动机与学习教学策略之间的关系,并对汉语国际教育的发展方向、人才培养以及课程休系建设进行了分析,提高了其实用与应。对汉语国际教育研究者、从业人员具有一定的学习与参考价值。
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