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  • 诺森班级管理60问郑学志9787561799734华东师范大学出版社
  • 正版
    • 作者: 郑学志著 | 郑学志编 | 郑学志译 | 郑学志绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2011-01
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    • 作者: 郑学志著| 郑学志编| 郑学志译| 郑学志绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2011-01
    • 版次:1
    • 字数:260000
    • 页数:256
    • 开本:16开
    • ISBN:9787561799734
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:郑学志
    • 著:郑学志
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:42.00
    • ISBN:9787561799734
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2011-01
    • 页数:256
    • 外部编号:11983638
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 班级组织建设九问

    1.班级管理要抓好哪些关键词

    2.如何构建班级的基层组织--小组

    3.如何发挥好小组的管理组织作用

    4.如何制定实用的班规

    5.班规条款太生硬,学生不接受,怎么办

    6.如何筹集、管理班费

    7.学生对班级活动不热心怎么办

    8.中途接班该从哪些方面人手

    9.学生"铁板一块"怎么办


    第二章 干部队伍建设七问

    1.如何构建优质高效的班干部队伍

    2.学生不想当班干部怎么办

    3.如何用好干部任命制

    4.新选拔的干部对工作茫然无措怎么办

    5.干部工作不得力怎么办

    6.干部要辞职怎么办

    7.干部违纪甚至胡作非为怎么办


    第三章 班级日常管理十问

    1.如何提高班级日常管理效益

    2.学生上课老想睡觉怎么办

    3.如何妥善处理学生违纪问题

    4.如何有效地落实惩罚措施

    5.如何给学生打评语

    6.学生上课老是迟到怎么办

    7.自习课纪律乱怎么办

    8.学生不愿意值日怎么办

    9.学生迷恋网络怎么办

    10.学生上课使用手机怎么办


    第四章 学生行为习惯四问

    1.学生大错不犯、小错不断怎么办

    2.如何让学生养成爱劳动的好习惯

    3.学生的服饰、发型不符合要求怎么办

    4.学生想在校园里经商怎么办


    第五章 学习八问

    1.学生缺乏上进心怎么办

    2.学生老是上不去怎么办

    3.学困生不想读书怎么办

    4,学生不喜欢写作业怎么办

    5.学生要辍学怎么办

    6.如何杜绝

    7.生心态浮躁怎么办

    8.学生焦虑怎么办


    第六章 班级文化建设六问

    1.从哪些方面人手建设班级文化

    2.班级文化建设要抓住哪些重点

    3.班级没有凝聚力怎么办

    4.如何构建书香班级

    5.如何打造有特色的班级文化

    6.如何召开高效的主题班会


    第七章 家庭环境影响四问

    1.家长不支持学校工作怎么办

    2.如何教育进城务工人员子女

    3.如何给留守儿童创造更好的教育条件

    4.如何降低父母离异对孩子的影响


    第八章 师生同事关系五问

    1.师生之间产生矛盾、怎么办

    2.学生不给老师面子,顶嘴冲撞,怎么办

    3.学生给老师提意见怎么办

    4.学生不愿与班主任谈心怎么办

    5.科任老师在教学上不配合怎么办


    第九章 班级综合治理七问

    1.班上出现哥们小团体怎么办

    2.班级失盗怎么办

    3.如何应对校园突发事件

    4.学生被敲诈勒索怎么办

    5.学生离家(校)出走怎么办

    6.学生发生了群体怎么办

    7.孩子早恋该怎么办

    郑学志,全国十二佳班主任,湖南省青年教师,“班主任工作半月谈”领军人物,《班主任》《班主任之友》等多家教育杂志和报纸专栏作者、特约编辑。已出版《班主任工作新视角》等部教育教学专著,作品总发行量突破40万册。《班主任》和湖南卫视等10余家媒体对其做过专题报道。

    班级管理,不仅仅是班主任的要务,更是所有教师需要关注和修炼的专业能力。本书是众多一线班主任工作智慧凝练的硕果,针对班级管理可涉的问题进行深入剖析,给教师全面的指书的问题深具代表,可以为班级管理工作提供借鉴和帮

    班级管理,不仅是班主任的要务,更是所有教师需要关注和修炼的专业能力。本书针对班级管理可涉的问题,以案例切入进行深入细致的分析讲解,给教师全面的指引。既有常规、稳妥的稳招,又有精彩、具有创新的妙招,还有成熟、富有个的绝招……

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