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  • 诺森戊戌启蒙四大家比较研究魏义霞著9787010150895人民出版社
  • 正版
    • 作者: 魏义霞著著 | 魏义霞著编 | 魏义霞著译 | 魏义霞著绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2014-05-01
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    • 作者: 魏义霞著著| 魏义霞著编| 魏义霞著译| 魏义霞著绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2014-05-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2015-07-01
    • 字数:349000
    • 页数:309
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787010150895
    • 版权提供:延边人民出版社
    • 作者:魏义霞著
    • 著:魏义霞著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787010150895
    • 出版社:人民出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2015-07-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-05-01
    • 页数:309
    • 外部编号:8543530
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无



    章导言

    第二章康有为与谭嗣同的思想契合

    节“十同八九”

    第二节同在何处

    第三节和而不同

    第四节同异的后果

    第三章康有为、谭嗣同孔教观比较

    节对孔子的定位

    第二节对孔教内容的界定

    第三节以孔释与以释孔

    第四节孔教是宗教

    第四章梁启超视界中的康有为

    节对康有为的整体评价

    第二节对康有为思想的阐发

    第三节对康有为的历史定位

    第四节康有为与梁启超

    第五章康有为、梁启超思想比较

    节孔学与国学

    第二节孔教与

    第三节世界蓝图与中国策略

    第六章严复视界中的康有为

    节戊戌政变前反对康有为的孔教主张

    第二节戊戌政变后反对康有为的政治主张

    第三节一战后对康有为思想的同情

    第七章康有为、严复宗教观比较

    节教与学

    第二节保教与保国

    第三节教与孔教

    第八章梁启超视界中的谭嗣同

    节谭嗣同与梁启超的交往和评价

    第二节梁启超对谭嗣同其人其学的推崇

    第三节梁启超对谭嗣同思想的解读

    第四节梁启超与谭嗣同

    第九章谭嗣同、梁启超无我思想比较

    节无我的执著

    第二节无我的论

    第三节无我的解脱

    第四节无我的分野

    第十章谭嗣同、严复不可知论比较

    节相对主义与感觉主义

    第二节人类的感官局限与经验的实主义

    第三节不能不必与“不可思议”

    第四节“独任灵魂”与“惟意可知”

    第五节不可知论的近代神韵和意蕴

    十章严复与梁启超的相互评价

    节严复对梁启超的评价

    第二节梁启超对严复的评价

    第三节梁启超与严复和康有为

    第十二章严复、梁启超启蒙思想比较

    节权利与道德

    第二节民主启蒙与思想启蒙

    第三节三民与新民

    第四节自由在权利与道德之间

    参考文献

    魏义霞,黑龙江大学哲学学院、中国近现代思想文化研究中心教授、博士生导师。独立出版《中国近代哲学的宏观透视》(黑龙江教育出版社,1994年)、《七子视界——先秦哲学研究》(中国社会科学出版社,2005年)、《理学与启蒙——宋元明清道德哲学研究》(商务印书馆,2009年)、《儒家的和谐理念与建构》(人民出版社,2010年)、《平等与启蒙——从明清之际到五四运动》(中华书局,2011年)、《妙语“联”珠——中国占代哲学研究》(人民出版社,2012年)和((中国近代围学》(活·读书·新知三联书店,2013年)等学术专著11部,并在各级刊物发表学术200余篇。多次被《新华文摘》、《中同社会科学文摘》和《高等学校文科学报文摘》等刊物全文转载,成果获得各类科研成果奖20余次。

    “戊戌启蒙四大家”指康有为、谭嗣同、梁启超和严复。魏义霞著作的《戊戌启蒙四大家比较研究》章导言着重梳理戊戌四大家与戊戌启蒙四大家、戊戌启蒙四大家思想与戊戌启蒙四大家启蒙思想之异,其余各章分别对四大家两两予以观照和对比,沿着两条相互交织的经纬线展开:一条是个人交往、师承关系和彼此态度、相互评价;一条是思想异同、推崇继承和利用发挥、导读误解。值此既全面呈现了戊戌启蒙思潮的时代诉求和整体特征,又充分展示出四大家各自思想的独特风采和戊戌启蒙思潮的内部分歧。

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