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  • 诺森小学数学课程与教学周淑红9787504174789教育科学
  • 正版
    • 作者: 周淑红著 | 周淑红编 | 周淑红译 | 周淑红绘
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2013-05-01
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    • 作者: 周淑红著| 周淑红编| 周淑红译| 周淑红绘
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2013-05-01
    • 页数:346
    • ISBN:9787504174789
    • 版权提供:教育科学出版社
    • 作者:周淑红
    • 著:周淑红
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:38.00
    • ISBN:9787504174789
    • 出版社:教育科学
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2013-05-01
    • 页数:346
    • 外部编号:10229740
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    章小学数学学科的认识

    知识目标

    技能目标

    知识导图

    节数学的基本认识

    第二节小学数学学科的质与任务

    师生总动员

    知识巩固

    第二章小学数学课程标准与内容

    知识目标

    技能目标

    知识导图

    节《标准(实验稿)》

    第二节《标准(2011年版)》

    第三节小学数学课程内容

    师生总动员

    知识巩固

    第三章小学数学学习

    知识目标

    技能目标

    知识导图

    节小学数学学习概述

    第二节小学数学学习的过程

    第三节 影响小学生数学学习的非智力因素和环境因素

    师生总动员

    知识巩固

    第四章小学数学教学策略

    知识目标

    技能目标

    知识导图

    节小学数学教学设计

    第二节小学数学教学方法

    第三节小学数学教学手段

    第四节小学数学说课

    师生总动员

    知识巩固

    数与代数的教学

    知识目标

    技能目标

    知识导图

    数与代数的地位与教育价值

    第二节数与代数的内容分析与教学要求

    第三节数与代数的教学策略

    师生总动员

    知识巩固

    第六章图形与几何的教学

    知识目标

    技能目标

    知识导图

    图形与几何的地位与教育价值

    第二节图形与几何的内容分析与教学要求

    第三节图形与几何的教学策略

    师生总动员

    知识巩固

    第七章统计与概率的教学

    知识目标

    技能目标

    知识导图

    统计与概率的地位和教育价值

    第二节统计与概率的内容分析与教学要求

    第三节统计与概率的教学策略

    师生总动员

    知识巩固

    第八章综合与实践的教学

    知识目标

    技能目标

    0知识导图

    综合与实践的地位与教育价值·

    第二节综合与实践的内容分析与教学要求

    第三节综合与实践的教学策略

    师生总动员

    知识巩固

    第九章小学数学教师专业发展

    知识目标

    技能目标

    知识导图

    节小学数学教师的角色分析

    第二节小学数学教师的专业素质

    第三节小学数学教师的专业发展·

    知识巩固

     


    本书内容包括:小学数学学科的认识、小学数学课程标准与内容、小学数学学习、小学数学教学策略、“数与代数”的教学、“图形与几何”的教学、“统计与概率”的教学、“综合与实践”的教学、小学数学老师专业发展九章,每章由知识目标、技能目标、知识导图、知识巩固四个模块组成。

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