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诺森海南少数民族教育史于华著9787224148480陕西人民出版社
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绪言/1
章海南省行政区划变迁与少数民族教育/6
节汉代至陈朝海南岛建置/6
第二节隋唐五代时期海南岛建置情况/14第三节宋至民国期间海南岛建置的变化/21
第二章隋至元时期海南少数民族教育/25
节隋至元时期中央王朝对海南实行统治的基本情况/25第二节地方官员对海南少数民族进行的教育活动/30第三节 乡儒与宋代儋州地区少数民族教育/37第四节周一娘买地券与海南少数民族华夏化/44
第三章明朝海南少数民族教育/52
节明朝海南少数民族教育政策与成就/52
第二节 明代海南土官子弟教育 /63
第三节明清琼山黎族聚落科举研究/70
第四节 少数民族教育与李德裕家族后裔化黎传说/77
第四章清代海南少数民族教育/90
节清代前期海南少数民族教育及其成就/90
第二节 晚清时期海南少数民族教育/105第三节教育与清代澄迈黎族华夏化/117
第五章民国时期的海南少数民族教育/130
节北洋时期的海南少数民族国民教育/130
第二节国民统治时期的海南少数民族国民教育/139第三节私塾教育/150
第六章帝国主义在海南少数民族地区的文化侵略/153
节 帝国主义在海南少数民族地区兴办教会学校/153第二节 日本帝国主义在海南少数民族地区的奴化教育 / 157
第七章中领导的海南少数民族教育/162
节大至土地战争时期的海南少数民族教育/162第二节全面抗战时期的少数民族教育/167第三节解放战争时期的少数民族教育/171
参考文献/183
后记/191
于华,女,汉族,1975年4月出生,河南开封人。思想政治教育专业博士,海南热带海洋学院马克思主义学院副教授,硕士生导师,海南省高层次人才,主要研究方向为马克思主义民族理论与思想政治教育。已由人民出版社等单位出版著作数部,在核心期刊、期刊、省级期刊上发表学术几十篇,主持或参与社科和省厅级科研项目十多项。
本书以马克思主义历史唯物主义的历史认识论与历史方为指导,以海南少数民族学校教育史为研究对象展开研究。书稿在近年来地方志、地方教育志研究的基础上,进一步深入发掘海南少数民族教育史的资料,对海南少数民族教育发展的历史加以科学梳理。本书在分析了海南省行政区划变迁与少数民族教育的关系后,按照历史发展的逻辑依次阐述了隋至元时期、明朝、清代、民国时期的海南少数民族教育以及新中国成立前中领导下的海南少数民族教育,以充实的史料实事求是地记述了海南少数民族教育发展的史实,具有较高史学价值与学术价值。
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