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全新正版行,以知趣:我的教育叙事9787576016802华东师大
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序一:校长的教育自觉/陈玉琨序二:那至善的师道,谁真不让你做了?/袁岳自序:行,以知趣:做美丽而高贵的教育人上编 上以扬美致,下以育菁莪 章 切近雅趣:“文化名人进校园”课程 一、归真返璞,永存初心——濮存昕专场 二、不是因为坚持,而是因为喜欢——骆新专场 三、你听说过“天生丽质”这个词吗?——马伊琍专场 四、云程发轫,干霄凌云——谭元元专场 五、不负古韵,妙演昆曲——张军专场 六、致知力行,踵事增华——“力量之声”余迪、宋罡专场 第二章 步履趋趣:上戏附中学生的表演实践课程 一、心之所向,素履以往——2018年话剧《青春禁忌游戏》 二、业精于勤,行成于思——2019年合唱比赛(深圳之行) 三、万里蹀躞,以艺为归——2020年话剧《奥菲利娅的 影子剧院》 四、不啻微芒,造炬成阳——2020年原创音乐剧《守侯》 第三章 相聚谈趣:肖邀午后下编:踽踽行十载,兴感当如何 第四章 涉笔成趣:我的科研实践 一、创享全息剧场奠基幸福人生 二、畅享全息剧场成就特色学校 三、构建新时代高校与中学合作美育共同体 四、“全息剧场”场域下戏剧特色中育模式的探索 ——2020年10月庆祝建校95周年戏剧高峰论坛发言稿 五、戏剧教育,让课堂更有生命力 六、迈向教育信息化2.0 之学习之变 七、后疫情时代的混合式学习新常态 八、以戏剧教育推动学校育人方式转变的思考与实践 ——写于上海戏剧学院附属高级中学建校95周年之际 九、力“双新”背景下的“新”教师,打造“后特色时代”的人才库 ——2020年上戏附中第二届人才工作会议讲话 第五章 秀致育趣:我的育人理念 一、如何培养“液态”社会下的孩子 二、撑起美丽而高贵的教育 三、打开心灵,拥抱生活 ——致2017届高三生 四、为什么是我 ——致2018届高三生 五、向美而生,向上而行 ——致2019届高三生 六、以确定的信念面对不确定的未来 ——致2020届高三生 七、1925-2020:许过去以未来 八、做有态度的教育,办有品质的学校 九、不过的时代,我们要做的就是跟上 十、遇见青春,遇见的自己 十一、名校长访谈:走出特色高中“后特色时代”的 品牌之路 十二、少年美则中国美 第六章 撰文品趣:我的学习札记 一、《清华管理学课》学习札记 二、《赋能领导力》学习分享 三、《小米组织调整的8个关键词》学习分享 四、教育随笔:音乐剧为什么越来越受青睐 五、教育随笔:一次“”极高的接待 六、教育随笔:静待一朵“颓花”盛开 七、教育随笔:师心荡漾——戏剧育人的魅力 八、教育随笔:游戏化,重塑人类积极的未来 九、教育随笔:“鸡娃”不如“鸡自己” 十、教育随笔:“控制”和“溺爱”是教育的忌 十一、教育随笔:家长会上有爸爸的身影 十二、教育随笔:你听说过“雌雄同体”一词后记:因为热爱,所以懂得
肖英,上海戏剧学院附属高级中学校长,静安区文化馆理事会理事,中学高级教师。从事教育工作近四十年,曾在闵行中学、市三女中、市西中学担任管理工作,获得过“上海市园丁奖”,“静安区十大公共文化人物”荣誉称号等。出版有《行以知道-我与上戏附中这五年》《戏入课程艺就人生》等多本著作。
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