由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
全新正版网络学习空间应用研究9787030759337科学出版社
¥ ×1
章 理解网络学习空间 1
节 学习空间的概念、构成与历史变迁 1
一、学习空间的概念 1
二、学习空间的构成 2
三、学习空间的历史变迁 5
第二节 网络学习空间的内涵与发展 8
一、网络学习空间的概念 8
二、网络学习空间的演进 10
三、网络学习空间的作用 12
四、网络学习空间的发展趋势 14
第三节 网络学习空间人人通 15
一、提出背景 15
二、政策路径 15
三、人人通意义下的网络学习空间 18
四、网络学习空间人人通的功能 19
五、网络学习空间人人通的应用 22
第二章 网络学习空间与课堂教学 27
节 基于网络学习空间的智慧课堂 27
一、智慧课堂的内涵 27
二、网络学习空间的作用 28
三、模式与案例 29
第二节 基于网络学习空间的翻转课堂 36
一、翻转课堂的概念 36
二、网络学习空间的作用 37
三、模式与案例 38
第三节 基于网络学习空间的精准教学 45
一、精准教学的概念 45
……
网络学习空间已在我国各级各类学校中进行全面建设,正在成为现代教育的基础设施。本书作者在多年教学研究基础上,结合国内外相关研究成果,对网络学习空间的内涵及其应用进行了系统梳理和深入思考,力求体现网络学习空间应用的新观点、新理念、新模式、新实践。本书共五章,分别是理解网络学习空间、网络学习空间与课堂教学、网络学习空间与学生发展、网络学习空间与教师专业发展、网络学习空间与学校变革。
本书案例丰富,贴合实际应用,可读强,可供教有行政部门工作人员、教育信息化研究人员、各级各类学校教师等参考和使用,也可供教育技术学相关专业的生、阅读。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格