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全新正版数字技术基础9787566414205安徽大学出版社
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章 逻辑代数基本概念、公式和定理
1.1 概述
1.1.1 数字信号与数字电路
1.1.2 数字电路特点
1.1.3 数制与BCD码
1.2 逻辑代数
1.2.1 三种基本逻辑运算
1.2.2 常用的复合逻辑运算
1.. 基本和常用逻辑运算的逻辑符号
1.3 逻辑代数的公式和规则
1.3.1 逻辑代数的基本公式
1.3.2 逻辑代数的重要规则
1.3.3 逻辑代数的常用公式
1.4 逻辑函数的化简方法
1.4.1 标准与或式与*简式
1.4.2 逻辑函数的公式化简法
1.4.3 逻辑函数的卡诺图化简法
1.4.4 具有约束的逻辑函数的化简
1.5 逻辑函数的表示方法和转换
1.5.1 逻辑函数的表示方法
1.5.2 逻辑函数几种表示方法之间的转换
1.6 Multisim实例
习题1
第2章 门电路
2.1 半导体二极管、三极管和MOS管的开关特
2.1.1 半导体二极管的开关特
2.1.2 半导体三极管的开关特
2.1.3 MOS管的开关特
2.2 分立元器件门电路
2.2.1 二极管与门
2.2.2 三极管或门
2.. MOS管非门
. TTL集成门电路
..1 TTL反相器
..2 TTL与非门
.. TTL集电极开路与非门(OC门)
..4 TTL三态门(TSL门)
..5 TTL集成门路的系列
.. TTL集成门电路的主要参数及使用注意事项
2.4 CMOS集成门电路
2.4.1 CMOS与非门
2.4.2 CMOS漏极开路门(OD门)
2.4.3 CMOS传输门
2.4.4 CMOS集成门电路
2.5 Multisim实例
习题2
第3章 组合逻辑电路
3.1 概述
3.1.1 组合逻辑电路的定义
3.1.2 组合电路的描述方法
《数字技术》课程是、电气、计算机等信息类专业的专业基础课,实践很强。本教材按照高等学校电气、信息类技术基础课程教学基本要求,针对应用型高校人才培养定位,结合多年课程教学经验和课程建设成果而编写。本教材融合了EDA技术,运用EDA软件Multisim辅课程教学,为学生自学搭建平台,加强了学生工程实践能力和创新能力的培养。
《数字技术基础》是安徽省高等学校“十二五”规划教材应用型信息类系列教材(项目编号:2013ghjc246)之一,是安徽省精品资源共享课程《数字技术》项目(项目编号:2012gxk105)建设成果,也是安徽省信息工程专业综合改革试点项目(项目编号:2012zy076)建设成果。
本教材主要特点是:
,突出针对与实。为适应技术的发展及社会对人才培养的要求,本着“保基础精简内容、联系实际、利于学习”的编写原则,针对应用型人才培养目标,重视基础教育,强调知识的综合运用,体现应用型,在保知识体系完整的同时,精选内容,力求反映现代技术的新成果、新技术和新方法。
第二,注重工程实践能力培养。EDA技术是现代设计的核心,Multisim是一款很好的线路分析与设计的EDA软件,通过对电路的模拟和测试分析,可完善电路设计,提高电路设计水平。本教材融合EDA技术,针对每章重点内容,编写了一定数量的Multisim实例,使理论知识阐述、典型电路分析和实例并举,以引导学生自学,加强学生工程实践能力的培养。
第三,加强数字化教学资源建设。为大程度地满足教师教学和学生学习的需要,开发了与教材相配套的多媒体课件、习题库、试题库、实例等数字化教学资源。在习题的开发和选择上,更注重应用和实,且题型多样化,以利于学生学习。
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