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  • 全新正版大规模开放(慕课怎样改变了世界)9787567535220华东师大
    • 作者: (美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉|译者:陈绍继著 | (美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉|译者:陈绍继编 | (美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉|译者:陈绍继译 | (美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉|译者:陈绍继绘
    • 出版社: 华东师大出版社
    • 出版时间:2015-06-01
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    • 作者: (美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉|译者:陈绍继著| (美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉|译者:陈绍继编| (美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉|译者:陈绍继译| (美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉|译者:陈绍继绘
    • 出版社:华东师大出版社
    • 出版时间:2015-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-06-01
    • 字数:70.00千字
    • 页数:106
    • 开本:16开
    • ISBN:9787567535220
    • 版权提供:华东师大出版社
    • 作者:(美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉|译者:陈绍继
    • 著:(美)乔纳·唐纳森//埃利安·阿格拉|译者:陈绍继
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:23.00
    • ISBN:9787567535220
    • 出版社:华东师大
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2015-06-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-06-01
    • 页数:106
    • 外部编号:3264332
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

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    前言
    引言 慕课是怎么回事
    章 颠覆高等教育
    颠覆的必要
    什么是颠覆创新
    教育界过去的颠覆创新
    创新型在线学习
    机器学习和数据挖掘
    不断变化的景象
    接下来是什么?
    第二章 通过互动的教育
    基于信息传递的大脑研究
    在线教育的增长
    学习是互动的
    互动带来合作
    在线教育:新的个体教育计划
    第三章 把学习掌控在我们的手中
    远程教育
    教育在如何演变
    在线课堂要求
    多样
    分享思想
    第四章 丰富的自由知识
    第五章 解开炒作的纠结
    格式化教学
    学习指南
    同侪评分者的有效
    慕课学生的意图和准备就绪水平
    追求质量
    第六章 攀登学术诚信的阶梯
    大规模能导致作弊和剽窃 诚信守则及验学生身份
    让我们诚实
    第七章 这个金星值得 Udacity和Coursera大学学分评估
    慕课与学分
    初级及入门慕课
    为学分付费
    第八章 总结慕课
    附录 国内外一些MOOC提供商(机构)网址
    译者后记

    1964年生。甘肃省景泰县人。甘肃省白银市教育科学研究所教研员。曾在英国诺丁汉大学留学(2005年)。从事教育教学研究和文学翻译。近年在《中国教育报》上发表过《美国名校在寻找什么样的学生》、《接受“慕课”还是面临衰退?》、《哈授提议考量“慕课”伦理》等关于慕课研究的文章。

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