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  • 全新正版地理教育发展与改革研究97873013450北京大学
    • 作者: 李家清 编著著 | 李家清 编著编 | 李家清 编著译 | 李家清 编著绘
    • 出版社: 北京大学音像出版社
    • 出版时间:2023-10-01
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    • 作者: 李家清 编著著| 李家清 编著编| 李家清 编著译| 李家清 编著绘
    • 出版社:北京大学音像出版社
    • 出版时间:2023-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 开本:16开
    • ISBN:9787301342350
    • 版权提供:北京大学音像出版社
    • 作者:李家清 编著
    • 著:李家清 编著
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:79.00
    • ISBN:9787301342350
    • 出版社:北京大学
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-10-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:31865888
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    …………………1

    章 地理课程发展与改革研究
    ……………………………………………………1
    节 我国地理课程思想的历史演进
    …………………………………………2
    第二节 地理新课程改革愿景及其实现
    ………………………………………25
    第三节 国外地理课程的发展趋势前瞻
    ………………………………………48
    第二章 地理教材发展与改革研究
    …………………………………………………62
    节 地理教材发展变化的路径综核
    ………………………………………63
    第二节 新课程地理教材特点及教学功能
    ……………………………………104
    第三章 地理教学发展与改革研究
    …………………………………………………123
    节 地理教学理论基础的丰富与发展
    ……………………………………124
    第二节 地理教学设计系统模式的构造实践
    …………………………………153
    第三节 地理课堂教学改革机理的内在逻辑
    …………………………………163
    第四章 地理教学评价发展与改革研究
    ……………………………………………202
    节 面向地理核心素养培养的学业评价
    …………………………………203
    第二节 地理教学评价的改革与高题
    ……………………………………234
    第五章 地理教师专业能力发展与测评研究
    ………………………………………246
    节 地理教师关键能力及发展指向
    ………………………………………247
    第二节 地理教师关键能力的评测实践
    ………………………………………271

    李家清华中师范大学教授,中国教育学会地理教学委员会副理事长、全国高师地理教学论研究学术组副主任;获全国首届教育硕士指导教师奖,《高中地理课程标准(实验稿)》编制组的核心成员;《义务教育地理学科教师培训课程标准》编制负责人之一;“国培计划”首批培训专家;“国培计划”全国高中地理骨培训项目席专;“国培计划”高校教师地理教师培训者培训项目席专。主要研究方向:地理课程与教学论。

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