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全新正版智造创客型工匠培养生态构建研究97875682972理工大学
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章 概述
节 研究背景
第二节 创客教育生态基本理论
第三节 文献综述
第四节 本书主要内容和框架
第二章 创客工匠培养目标
节 面向21世纪的核心素养
第二节 高职教育的培养定位
第三节 培养创客工匠
第三章 国内外高校创客生态建设经验与启示
节 国外创客教育生态建设经验
第二节 国内高校创客教育生态建设经验
第三节 创客教育生态系统建设的启示
第四章 创客教育生态系统因子
节 创客课程
第二节 创客教师
第三节 创客学习
第四节 创客空间
第五节 创客文化
第六节 创客社团
第五章 创客教育生态系统的建设机制
节 产教融合机制
第二节 联盟共享机制
第三节 内部整合机制
第四节 创客评价机制
参考文献
李玉民,男,湖南机电职业技术学院,职务:副院长:教授,:,于湖南大学工业管理工程专业。
工作成果:在湖南机电职业技术学院从事教学研究与管理工作,主要研究方向是创客教学改革。主持省级课题8个,发表40余篇,出版专著2本,主持的《机电类专业创客型工匠六创共振人才培养模式改革》获教学成果一等奖。
杨翠明,男,身份号:430781197001201014教授,所在单位:湖南机电职业技术学院,职务:院长,湖南省应用技术专业带头人。主持11项省级科研项目,公开发表20余篇,主编《电工技术》等专业教材4部。
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