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  • 全新正版播种美好的杭州教育援疆路9787517841326浙江工商大学
    • 作者: 徐志莲//吴栋栋//王能靠//冯永平//沙汀|责编:王耀//沈明珠著 | 徐志莲//吴栋栋//王能靠//冯永平//沙汀|责编:王耀//沈明珠编 | 徐志莲//吴栋栋//王能靠//冯永平//沙汀|责编:王耀//沈明珠译 | 徐志莲//吴栋栋//王能靠//冯永平//沙汀|责编:王耀//沈明珠绘
    • 出版社: 浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2021-01-01
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    • 作者: 徐志莲//吴栋栋//王能靠//冯永平//沙汀|责编:王耀//沈明珠著| 徐志莲//吴栋栋//王能靠//冯永平//沙汀|责编:王耀//沈明珠编| 徐志莲//吴栋栋//王能靠//冯永平//沙汀|责编:王耀//沈明珠译| 徐志莲//吴栋栋//王能靠//冯永平//沙汀|责编:王耀//沈明珠绘
    • 出版社:浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2021-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-01-01
    • 字数:286000
    • 页数:323
    • 开本:16开
    • ISBN:9787517841326
    • 版权提供:浙江工商大学出版社
    • 作者:徐志莲//吴栋栋//王能靠//冯永平//沙汀|责编:王耀//沈明珠
    • 著:徐志莲//吴栋栋//王能靠//冯永平//沙汀|责编:王耀//沈明珠
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:80.00
    • ISBN:9787517841326
    • 出版社:浙江工商大学
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2021-01-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-01-01
    • 页数:323
    • 外部编号:31114019
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论
    节 新一轮全国对口援疆简述
    第二节 新一轮浙江省对口支援阿克苏地区教育简述
    第三节 新一轮杭州对口支援阿克苏市教育简述
    上篇杭州教育援疆之美好建设篇
    章 阿克苏市多浪幼儿园
    节 关键词
    第二节 多浪公益行动
    第二章 阿克苏市富阳幼儿园
    第三章 阿克苏市明德幼儿园 阿克苏市西湖幼儿园
    第四章 阿克苏市天杭实验学校
    第五章 杭州师范大学附属阿克苏市高级中学
    节 援建背景分析
    第二节 援建阿克苏市高级中学项目
    下篇杭州教育援疆之精品援建篇
    第六章 杭州教育援疆之美好样式篇
    节 “一站两联三建”之杭派美好教育援建模式
    第二节 “聚·融·创”之杭派组团式教育援疆范式
    第三节 杭派十五年美好教育示范线
    第七章 杭州教育援疆之美好学校篇
    节 基于杭派美好教育的校园文化援建背景
    第二节杭派美好教育之阿克苏市高级中学章程
    第三节 杭派美好教育之学校环境文化
    第四节 杭派美好教育之学校综合发展
    第八章 杭州教育援疆之美好教师篇
    节 两点一线:美好教师培养模式
    第二节 三位一体:管理人才培养援疆样式
    第三节 一核三层:学科人才培养援疆样式
    第九章 杭州教育援疆之美好学生篇
    节 “全员·全程·”之援建德育品牌
    第二节 援疆育人品牌之天文社
    第三节 援疆育人品牌之机器人创新工作室
    第四节 援疆育人品牌之阅读与综合实践课
    第十章 杭州教育援疆之美好课堂篇
    节 基于信息与网络技术的教育援疆新模式探索
    第二节 “智慧+空中丝路课堂”援疆品牌之深耕
    第三节 杭阿丝路无影,播种美好有痕
    十章 杭州教育援疆之美好人生路
    节 人物一:世界那么大,我只想去阿克苏
    第二节 人物二:两年援疆路,一世多浪情
    第三节 人物三:致力“南疆全疆示范”名校的目标
    第四节 人物四:追寻遥远的美丽
    第五节 人物五:启迪智慧的火花
    第六节 人物六:照亮阳光的心灵
    第七节 人物七:爱在有情天
    第八节 人物八:传播美好教育的“九九归一”
    第九节 人物九:用爱浇灌,静待花开
    在阿克苏市第九批援疆工作总结表彰
    暨第十批援疆干部骨干欢迎大会上的发言
    参考文献
    后记
    致谢

    徐志莲,浙江省桐庐县人,正不错教师,浙江省桐庐中学科研信息处主任兼数学教师,2018年8月—2020年1月作为杭州市第九批援疆人才,被选派到杭州师范大学附属阿克苏市不错中学任援疆副校长兼数学教师。

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