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  • 全新正版奶蜜盐(再版)9787559472571江苏凤凰文艺
    • 作者: 张文质著 | 张文质编 | 张文质译 | 张文质绘
    • 出版社: 江苏凤凰文艺出版社
    • 出版时间:2022-09
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    商品参数
    • 作者: 张文质著| 张文质编| 张文质译| 张文质绘
    • 出版社:江苏凤凰文艺出版社
    • 出版时间:2022-09
    • 版次:1
    • 开本:16开
    • ISBN:9787559472571
    • 版权提供:江苏凤凰文艺出版社
    • 作者:张文质
    • 著:张文质
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:62.00
    • ISBN:9787559472571
    • 出版社:江苏凤凰文艺
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-09
    • 页数:暂无
    • 外部编号:12237769
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序言寻找家庭教育的定律·010

    奶从满足孩子的本能需求开始

    哪些隐秘需求,必须充分发现与满足?·022

    哈的“面无表情”母婴互动实验及婴儿心理分析·027

    ·为什么要强调母亲的“在场”?·030

    三种不够好的父母,你会是其中一种吗?·035

    ·家庭教育不是去“教育”,而是去还原·038

    孩子都不陪,爱从何说起?·043

    爱应该回到每天的日常生活·046

    建设家庭的日常生活·053

    ·孩子的快乐,只是因为你·055

    哪些因素改变了我们的相貌?·059

    ·给孩子的爱,永远不怕多·060

    童年时给够了,一生都不缺·065

    ·生物伤疤:童年伤害的后遗症·067

    蜜让孩子认识与体察“好的世界”

    先弄清“爱”的本质,然后去爱·080

    父母的爱,孩子的债?·084

    让儿童成为儿童·087

    把每个孩子都当成天鹅一样去鼓励·090

    打击教育下的成功,是什么样的成功?·096

    孩子的世界,比成年人要慢·098

    了解生命的“复演”,让孩子自然地生长·104

    学会与孩子的不足友好相处·106

    自卑也有可能成为正能量·115

    差一点,又何妨?·117

    不要轻视“弱势”孩子的内驱力·122

    拔苗长,后患无穷·125

    童年睡眠不足,会坑害孩子一生,130

    没成为天才,却得了天才病·133

    莫扎特生活在农民家庭会怎样?·137

    真正天才的品质是什么?·140

    过早的判定,可能毁掉孩子的一生·145

    每个孩子都应该去体验“意义非凡”的事·147

    一切教育都可以游戏化·152

    盐我们的人生缺的往往是品格与智识的“盐”

    教育权利一定要掌握在父母手里·162

    家庭战争爆发前,请先算一笔账·171

    让孩子知生死——“生命教育”刻不容缓·173

    家庭教育的核心:身体教育学·180孩子应装“避雷针”·182

    英国儿童十大宣言·190

    如何给孩子订“契约”?·193

    哪些小问题会变成烦?·200

    ·小时无担当,老大徒伤悲·202

    ·知否知否,应是绿肥红瘦·206

    让孩子远离“空心病”·213

    制定与孩子相适应的学习目标·216

    你的孩子是追赶者,还是飞翔者?·220

    家庭教育与学校教育应“斗而不破”·222

    ·产品的使用,也需要“驾照”·226

    ·把孩子放到群体环境之中·1

    惩罚教育,伤害是双向的·

    每个强势的父母背后可能站着一个懦弱的孩子·245

    1次批评,需要24次表扬才能补偿·250

    一个新问题——“尿不湿时代”孩子的与无感·252

    为什么孩子会闭上倾诉的嘴巴?·257永远都要站在孩子的身后·262

    所有孩子怕的三件事是什么?·267

    必须要承担的生命之重·269

    附录 给父母们的进阶课·275

    张文质

    教育学者,生命化教育的倡导者。

    长期植根于中小学课堂,与上千万家长保持亲密的互动与沟通。在深谙中国教育现实的基础上,张文质首次提出 “教育是慢的艺术”“保卫童年”等教育理念,得到了教育界人士的一致认可,并将这些教育理念推广到千万学校、家庭之中,被誉为“中国真正懂素质教育的专家”。其多部作品入选“全国教师教育课程资源”“中小学图书馆(室)书目”。

    继书《父母改变,孩子改变》后,张文质跨越了中国18个省市,深入到上千所中小学学校,与家长、父母和孩子倾心交谈,把脉中国普遍存在的家庭教育问题,并结合儿童身心发展规律,总结出影响孩子成长与发展的“奶”“蜜”“盐”三大核心元素。

    《奶蜜盐》以专业的教育理论为依据,遵照儿童的身心成长规律,从孩子一生的发展出发,为中国教育提炼出简单、有效、直接的解决之道,从根子上一劳永逸地解决所有家庭教育问题——2岁以前,以母爱为核心的奶,让孩子永远都不会缺乏安全感;2-6岁,以鼓励与赞赏为主的情感支持,让孩子永远珍视自己,肯定自我的价值,奠定一生的自信;6岁以后,通过约束、引导,塑造孩子发展所必须的品格与智识,包括生命安全、身体教育、责任教育、社交训练、习惯教育、惩罚教育等。

    奶、蜜、盐是孩子生命所需的核心元素,是孩子成长的本能需求,当这种本能需求得到满足时,我们可能看不出这个满足对他有多大的意义;但当这种需求发生欠缺的时候,我们一定会看到这个欠缺的影响有多大。

    深入教育本质,从根子上并且一劳永逸地找到解决方案 决定孩子成长的三大核心元素:以爱为“奶”,甜“蜜”的情感支持,品格和智识的“盐”。父母给够了,孩子一生都不缺!

    118位教育名师联袂! 全国著名特级教师、清华附小校长 窦桂梅 ,全国教师、数学特级教师 黄爱华,全国教师、语文特级教师 闫学……

    反璞归真,为教育做减法,还原教育的本相 亲子关系的本质,是教与被教育,而是亲密生活,共同成长;教育的正确次序:满足在前,引导在后;孩子真正的短板不是身体素质、学业或者格好坏,而是生命源头期的错误。

    决定孩子成长的三大核心元素:

    奶:给孩子充足的原动力→为孩子一生涂上温暖底色

    蜜:童年幸福,才经得起社会摔打→教孩子认识与体察“好的世界”

    盐:格塑造决定孩子未来的格局→在实践中形成良好的品格与智识

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