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全新正版活泼的风9787513326582新星出版社有限责任公司
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风和天气
有关风的诗4
为什么会有风?6
旋转的纸蛇8
风之鹰10
风力有多大?12
测量风速14
随风而行16
制作风向袋18
预测天气20
制作风向标22
风寒效应24
在暴风中26
瓶子里的龙卷风27
风的力量
风能利用28
启航了!30
风帆赛车32
风车34
制作纸风车36
从风能到电能38
演奏音乐40
风和自然
风力传播42
种子旋转器44
乘风飞行46
捕风48
多风的世界
好玩的风50
滑翔52
放风筝去咯!54
制作风筝56
地球之外58
模板60
词汇表62
伊莎贝尔·托马斯(IsabelThomas),牛津大学,目前创作作品达100多部,作品以自然和科学为主题,面向孩子和青少年。
中,的作品《如何改变世界》(HOWTOCHANGETHEWORLD(OxfordUniversityPress))获得2016年英皇学会年度青少年图书奖提名
《你需要知道的事》(WHATYOUNEEDTOKNOWNOW(DK))入围蓝彼得儿童图书奖。
除了写作,伊萨贝尔日常还爱做实验,绘画,搞小发明,采访专家等。
宝琳娜·摩根(PaulinaMorgan),在西班牙巴塞罗那获得艺术硕士,现居于圣地亚哥的独立插画师。
从诗词歌赋到神话传说,古人会用各种方式解释未知现象。直到近代科学兴起,我们才窥见了掩盖在事物表象之下的科学原理。不过,科学并不是孤立存在的,它与学科一起,共同解释了这个世界。
STEAM就是这样一种认识世界的手段。STEAM中的五个字母分别代表科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)。掌握这五种综合能力,综合运用它们去认识世界,不但发散思维、拓展视野,更能多角度分析、理解问题,找到多元解决方案,更全面地理解世间万物。
《走进奇妙的科学世界》正是STEAM教育的代表之作。这套书使用色彩鲜艳的配图,吸引孩子的注意力;围绕身边的事物,打破学科壁垒,培养孩子多元化思维;通过探索、调查、创造这三个步骤,循序渐进地揭示科学原理;设计手脑结合的各种手工实验,调动孩子的学习热情。
就好比,风也不单单是风。看不见摸不着的风,我们可以通过纸蛇验它的存在和产生来源;也可以制作风速计来测算风的速度;甚至可以在瓶子中制造龙卷风!风同样能产生能量,船只航行、风车运转、鸟类飞行、植物繁衍等都离不开风。在《活泼的风》里,你会抓住无边的风,了解它的里里外外!
运用STEAM,世界比你想象的更加精彩!
海报:
从跨学科的多角度引导青少年读者去探索、调查、创造有关和的一切,学习认识世界的新方式。本书鼓励读者手脑并用,在阐释科学事实的同时让读者感受到人文科学的魅力。
——柯克斯书评
这套科普书不仅是写给孩子们的,也是写给家和师们的。它鼓励家、师帮孩子们一起完成关于和的一些小项目。书中柔和的色彩和清新的插画十分招人喜爱。
——梅丽莎·泰勒,作家、书评人
“走进奇妙的科学世界”系列在STEAM的理念下深入全面地为我们解释了身边的事物,以科学的方法展现了世界的奇妙。在架构上划分为探索、创造、调查三大版块,循序渐进,有料又有趣。伊莎贝尔·托马斯著朱霞译宝琳娜·摩根绘的《活泼的风(精)/走进奇妙的科学世界》由风的成因讲起,从STEAM的角度带我们走进一个丰富多样的风的世界:世界风带、风对气候的影响、风能、船的历史、动植物的生存、星球上的风,在这里还可以自己制作风向标、风车、风铃,以及一些奇妙的事物,比如龙卷风和捕风器!
从诗词歌赋到神话传说,古人会用各种方式解释未知现象。直到近代科学兴起,我们才窥见了掩盖在事物表象之下的科学原理。不过,科学并不是孤立存在的,它与学科一起,共同解释了这个世界。
STEAM就是这样一种认识世界的手段。STEAM中的五个字母分别代表科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)。掌握这五种综合能力,综合运用它们去认识世界,不但发散思维、拓展视野,更能多角度分析、理解问题,找到多元解决方案,更全面地理解世间万物。《走进奇妙的科学世界》正是STEAM教育的代表之作。这套书使用色彩鲜艳的配图,吸引孩子的注意力;围绕身边的事物,打破学科壁垒,培养孩子多元化思维;通过探索、调查、创造这三个步骤,循序渐进地揭示科学原理;设计手脑结合的各种手工实验,调动孩子的学习热情。
就好比,风也不单单是风。看不见摸不着的风,我们可以通过纸蛇验它的存在和产生来源;也可以制作风速计来测算风的速度;甚至可以在瓶子中制造龙卷风!风同样能产生能量,船只航行、风车运转、鸟类飞行、植物繁衍等都离不开风。在《活泼的风》里,你会抓住无边的风,了解它的里里外外!
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