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全新正版孩子的成人比成功更重要9787520813686中国商业出版社
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章 园丁与木匠——重过程还是要结果 / 1
1.让孩子像树木一样生长 / 2
2.慢养的孩子更有实力 / 6
3.世界上没有“标准”孩子 / 10
4.“别人家的孩子”,你也有 / 13
5.输在起点也能赢在终点 / 16
6.给予孩子独立个体的尊重 / 19
7.家庭教育是底色教育 /
8.不同时代,同教 / 26
第二章 律师与法官——引导而不是判决 / 29
1.贴标签是个技术活儿 / 30
2.教育不要“不及”也不能“过分” / 34
3.父母当教练不当裁判 / 38
4.父母与孩子“竞争”还是“合作” / 41
5.“为你好”,其实并不好 / 45
6.让孩子“听话”还是“懂话” / 49
7.帮孩子还是害孩子 / 53
8.“授之以鱼”不如“授之以渔” / 55
第三章 鱼与熊猫——天赋不同因而优势不同 / 59
1.给鱼足够的水,给熊猫足够的竹子 / 60
2.外部驱动与内部驱动 / 63
3.每个孩子都有闪光点 / 67
4.父母当伯乐,孩子才是千里马 / 70
5.不批评也不表扬 / 73
6.积极反馈与暗示的力量 / 76
7.给孩子价值感与归宿感 / 79
8.哪方面有优势就培养哪方面 / 83
第四章 成人与成功——的起跑线是教养 / 85
1.教养看不见,却是通行 / 86
2.德行带孩子领略生命的喜悦 / 89
3.生活礼仪与优雅气质 / 92
4.诚信让孩子受用一生 / 95
5.坚韧、自律是盾牌和铠甲 / 98
6.培养孩子爱与幸福的能力 / 101
7.美育越早越好 / 104
8.诚实教育:不逼孩子撒谎 / 109
第五章 实力与能力——面向未来的自信心 / 113
1.游戏力:边游戏边成长 / 114
2.阅读力:从小读到大 / 118
3.创造力:会创新有未来 / 121
4.运动力:感悟生命的坚韧与 / 124
5.观察力:锻炼思考的路径 / 127
6.共情力:的善良 / 130
7.学习力:持久的竞争力 / 133
8.抗挫力:行走世界的底气 / 136
第六章 家庭与学校——建立根基与大环境提升 / 139
1.家庭是孩子的所学校 / 140
2.好父母胜过好老师 / 142
3.唯分至上,孩子低能 / 144
4.兴趣班,核心是兴趣 / 147
5.评价孩子,父母的语言胜过老师 / 150
6.尊重老师是对孩子的帮 / 153
7.给孩子一堂“爱情课” / 156
8.在家培养孩子的社交能力,在学校才不被欺凌 / 160
第七章 爱与管教——无条件的爱需要边界的约束 / 165
1.爱本身就是一种教育 / 166
2.培养孝道就是培养爱 / 169
3.情感引导是个好工具 / 174
4.高质量陪伴 / 178
5.无规矩不成方圆 / 182
6.教育孩子要“温和而坚定” / 185
7.教育需要“正念”的力量 / 188
8.批评孩子也需要智慧 / 191
第八章 教育与被教育——父母教育孩子,同时被孩子教育 / 195
1.孩子的诞生,也是父母的诞生 / 196
2.龙生龙凤生凤,老鼠的孩子会打洞 / 199
3.父母爱学习,孩子很难不爱 / 202
4.你是父母,更是你自己 / 205
5.换位教育法 / 208
6.经常向孩子说“谢谢” / 211
7.家庭氛围影响孩子一生 / 213
8.和孩子谈谈“生命与死亡” / 215
后记 / 219
王俊峰,
动力派俱乐部创始人
盛世文航教育创始人
百万幸福家庭计划创始人
家庭教育终身推动者
青少年励志演说家
国际中小学动力营特邀讲师
二心理咨询师
中华讲师网百强讲师
大学生创业指导专家
孩子总会有**独立行走,在人生道路上:做人的道理,做事的能力;感的克制,理的发挥;理想的目标,梦想的希望;需要*多的独立的思考、发挥、完成,孩子的一步步成长与发展离不开健康人格与聪明才智的良好并行。所以,为人父母,也要不断的学习与修心,深思与反省,变换视角,换位思考,富于理、智慧、感恩的心,做一个“律师”去引导,而不做一个“法官”去判决。
请记住,自己学习与完善、改进与提升、修心与养的过程,其实也是孩子成长与发展的过程。
因为孩子总会有独立行走,在人生道路上:做人的道理,做事的能力;感的克制,理的发挥;理想的目标,梦想的希望;需要更多的独立的思考、发挥、完成,孩子的一步步成长与发展离不开健康人格与聪明才智的良好并行。所以,为人父母,也要不断的学习与修心,深思与反省,变换视角,换位思考,富于理、智慧、感恩的心,做一个“律师”去引导,而不做一个“法官”去判决。我们寄予孩子的希望与要求,对照剖析自己,也达到所希望与要求的。为此,平常心与功利心是一个人的人生观、价值观的确立与树立。我们每一位生活生存者,都应该积极培养宽阔的胸怀、宽广的眼界、强健的体魄、健康的心理,激情、向往、追逐、感恩……以身作则,率先垂范,榜样的力量,辐的效果,不再会认父母站在教育的舞台上犹豫、忧郁、纠结、徘徊、盲目、无知、惊恐、无束……所以,请记住,自己学习与完善、改进与提升、修心与养的过程,其实也是孩子成长与发展的过程。
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