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全新正版婴幼儿照护服务政策法规9787569714128西南大学出版社
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婴幼儿照护服务政策规概
节婴幼儿照护服务的价值/002
第二节我国婴幼儿照护政策与法律的关系/007
第三节婴幼儿照护服务政策与婴幼儿照护服务法律/012
第四节婴幼儿照护服务政策法规的历史演进/017
婴幼儿权利及其保护
节 婴幼儿权利概论/026
第二节婴幼儿权利的内容构成 /02s
第三节婴幼儿权利的保护 /037
托育机构工作人员
节 保育师/040
第二节 托育机构负责人 /048
第三节婴幼儿发展引导员/051
婴幼儿家庭照护政策与法律
节《中华人民共和婴保健法》解读/056
第二节《乳品质量安全监督管理条例》解读/061
第三节《三岁前小儿教养大纲(草案)》解读/066
第四节《中华人民共和庭教育促进法》解读/075
第章托育机构的建筑设计、设置与管理
节《托儿所、幼儿园建筑设计规范》(2019年版)解读/088
第二节《托育机构登记和备案办法(试行)》解读/101
第三节《托育机构管理规范(试行)》的解读/104
托育机构的安全与伤害预防
节安全与托育机构/118
第二节《托育机构婴幼儿伤害预防指南(试行)》解读/124
托育机构安全事故及其法律责任
节托育机构安全事故及其预防/136
第二节托育机构中的法律责任/141
参考文献
附 录/ 155
后记 /162
本书共七章内容,主要为:婴幼儿照护政策规概,婴幼儿权利及其保护,保育师的权利义务及其保障,婴幼儿家庭照护政策法律,托育机构的建筑设计、设置与保育,托育机构的管理与婴幼儿伤害预防,托育机构中常见的事故及其法律责任。其内在逻辑关系为,法律与道德关系的讨论是为各自厘定一个相对清晰的边界,幼儿和教师及其权益是相应的教育政策与法规服务的目的,秉承“法律是大力度优惠限度的道德”的观点,让法律在首,道德呈尾。本教材体现了以学生为本,适应学情;创新模式,易教利学;突出时效,与时俱进的编写特色。本教材既可以作为各级各类学校婴幼儿托育服务与管理专业学生的课本,也可以作为幼儿园教师和园长的参考资料。 ?
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