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到底该怎么读研？如何做好科研？如何通过同行评议来提*论*的质量？如何能够更好地回复评审提出的问题？怎样排解心理压力？相信这些*是在读研*生所关心的问题。针对在读研*生的实际需求，复旦大学张军平教授*别写作本书。 *书共30 篇，旨在解决研*生在学习、科研、心理等方面的问题，帮助读者完整了解读研生涯的每个细节，更好地完成学业，*荒废科研生涯，成为更*秀的自己！本书在最后提供了多个附录，*含实用论*文工具、实用代码工具、*业画图工具、期刊和会议推荐，可以为学生提供参考。 本书适合在读研*生（含硕士研*生、博士研*生），以及想了解研*生学习，尤其是理工科研*生学习的人群阅读。

时商，从爱多士说起/0*
爱多士的时商与传奇/0*
“内卷”的竞争/02
*可或缺的时商/02
时商提*小窍门/04
时商与基础误区/06
学习的基础误区/06
人工智能基础书籍/07
**数学与*化书籍/08
以点带面的基础学习/08
从会议、期刊找点/08
摘要、代码快速扫盲/09
综述、参考文献拓宽，形成倒金字塔/09
我的想象力飞了起来/*2
**的有趣轶事/*3
*轮车上的想象力/*4
艺术激发想象力/*5
幼态持续与广泛的兴趣爱好/*5
湖南人的霸蛮与多巴胺/*7
*问西东/*7
科研品质/*8
拉马努金和陈景润的“吃得苦”/*8
步态识别的“耐得烦”/*9
“灵泛”的“霸得蛮”/20
跳出舒适圈的挑战*限/20
寻找勇气的多巴胺/2*
戏说寻师/22
寻师的五个维度/26
了解导师/26
*文寻师法/27
所谓的“学科鄙视链”/27
*文作者排序/28
*文数量明辨/28
*文的ESI、H 指数和引用次数/28
项目寻师法/30
学术活跃度寻师法/3*
梯队结构寻师法/3*
个性匹配寻师法/32
*徒出*/34
寻找千里马/34
本科选才/35
研*生选才三节点：夏令营/37
研*生选才三节点：9 月推*/38
研*生选才三节点：考研/39
科研与考研的*对等/40
“泡泡糖”与脱口秀/42
初次报告获好评/42
中*机器学习及其应用研讨会/43
“泡泡糖”的逻辑与观点表达/44
“泡泡糖”的制作技巧/45
脱口秀/46
科普解读/47
声音、节奏的魅力/47
时间与情绪控制/47
讨论班与综合科研能力/49
质疑的能力/49
处理犯错的能力/50
泛读文献的能力/5*
头脑风暴/5*
组织讨论班/52
自行组织讨论班/53
*对称的压力与科研流水线/54
科研的*对称压力/54
科研流水线/55
自律与效率/55
导师的累积压力/56
导师们的辛酸琐事/56
*文的选题与选标题/58
统计学习选题风云史/58
泛滥的核函数选题/59
*同的选题偏好/60
选标题的门道/60
吸引眼球的标题/6*
“重灾区”的*文摘要/63
机会成本上*/63
*文摘要重灾区/64
摘要基本框架/64
三分钟拒稿法则/65
写摘要与关键词的节点/66
引人入胜的开场白/68
问题的引出/68
难点和贡献的突出/69
相对*面的现状概述/69
*文的贡献与结构/70
综述东来顺，引用西太后/72
数据驱动的智能交通综述/72
“相关工作”写法与误区/74
综述*文的意义/76
综述的前瞻性和引*性/77
*新—从亨廷顿舞蹈病▽
说起/79
寻找亨廷顿舞蹈病的药方/80
*文的核心：*新/8*
符号的统*约定/82
低级错误与有效证明/82
算法*新的表达/83
*文投稿的次序/85
完备的实验/87
实验有*？ /87
数据集选择与细节交代/88
评判标准/88
预测性能/89
假阴性，假阳性/89
显著性检验/90
代*/9*
参数的影响/9*
主观评*标准/92
洞察/93
虎头蛇尾、画蛇添足的结论/95
虎头蛇尾/95
画蛇添足/96
附录与补充材料/96
最方便挑刺的参考文献/97
*主义的排版/*00
排版与第 *印象/*00
常用排版软件/*0*
*文结构与字体规范/*02
图的画法和排版/*02
表格技巧/*03
公式写法小技巧/*04
参考文献小技巧/*05
*细化调整/*06
兼听则明的评审与回复/*08
同行评议的意义/*08
同行评议的弊端/*09
在线*文的利与弊/**0
小李飞刀与温柔*刀/**0
回复规范/**2
评审间的讨论/**3
*谢/**4
合作共赢/**5
团队合作/**6
组内合作/**6
组组合作/**7
交叉合作/**7
*际合作/**8
同行合作与强强合作/**9
师生共赢/**9
科研孤狼/*20
*天科研，立地应用/*22
软硬环境*足/*22
数据*势在企业/*23
2*世纪最缺的是什么：人才/*23
科研院校的*势：基础/*24
科研院校的*势：大局观、人才与交叉学科/*24
校企深入合作/*25
容易被忽视的*利/*26
科研后浪/*28
青年的年龄定义/*28
后浪的求知欲/*29
抗打击能力/*29
走出信息茧房/*29
*新能力强/*30
碎片化时代/*30
冷门、热门研究/*32
人工智能的 “冷门”研究：统计学习/*32
人工智能的 “冷门”研究：深度学习/*33
深奥的数学基础/*33
*前的卡尔曼滤波器/*34
热门方向与成*感的冲击/*34
短板问题/*34
心理暗示与挑战*限/*36
维修工的心理暗示/*36
挑战*限/*37
导师的经验/*38
天道酬勤与抗干扰能力/*38
美食与运动/*39
共处与多肉植物/*39
好奇心与细节，决定成败/*40
重拾好奇心/*40
成*感/*4*
细节决定成败/*4*
自律拉大差距/*42
坚持与毅力/*42
师生—兔子的玄武湖/*43
玄武湖的兔子/*43
兔子的小技巧/*44
控速与*捧杀/*44
示范、毅力和狂热/*45
回到起点的兔子/*45
*024的玄武湖/*46
内卷下的学术诚信/*47
机会成本上*的竞争/*47
*处*在的内卷/*48
避*简单问题复杂化/*48
学术诚信/*49
学术*端的风险/*50
爱好与科研—“背*”▽
里的游戏人生/*52
第 *台个人计算机/*52
游戏攻关/*52
游戏机写*文/*53
游戏助学习/*54
游戏科研/*54
慢养的诺贝尔奖：自由而*
用的灵魂/*55
诺贝尔奖/*55
*能输在起跑线上？ /*56
慢工出细活/*56
自由而*用/*57
诗与远方/*59
学术生涯/*59
企业人生/*6*
围城：企业与科研院校/*6*
附录*　实用*文工具/*64
附录2　实用代码工具/*66
附录3　*业画图工具/*67
附录4　期刊和会议推荐/*69
我的非正式个人简介/*72

张军平，复旦大学计算机科学技术学院教授、博士生导师，中*自动化学会普及工作委员会主任、混合智能*业委员会副主任。主要研究方向*括人工智能、机器学习、图像处理、生物认证、智能交通及气象预测。*今发表*文*00余篇，其中IEEETransactions系列28 篇， *括IEEETPAMI,TNNLS,ToC,TITS,TAC,TIP等。谷歌学术引用5500余次，H指数35。著有科普书《爱犯错的智能体》，该书2020年获得第六届中*科普作家协会*秀科普作品奖金奖。