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  • 全新高等数学学习方法与能力培养研究王辉宁9787548468141
  • 正版
    • 作者: 王辉宁著 | 王辉宁编 | 王辉宁译 | 王辉宁绘
    • 出版社: 哈尔滨出版社
    • 出版时间:2023-01-01
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    • 作者: 王辉宁著| 王辉宁编| 王辉宁译| 王辉宁绘
    • 出版社:哈尔滨出版社
    • 出版时间:2023-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:210000
    • 页数:156
    • 开本:16开
    • ISBN:9787548468141
    • 版权提供:哈尔滨出版社
    • 作者:王辉宁
    • 著:王辉宁
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787548468141
    • 出版社:哈尔滨出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-01-01
    • 页数:156
    • 外部编号:1202998397
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 高等数学学习的理论研究

    节 高等数学学习困难原因分析

    第二节 高等数学的学习调查

    第三节 高等数学学习技巧

    第四节 初等与高等数学学习方法的差异

    第五节 高等数学学习兴趣的提高

    第二章 高等数学学模研究

    节 “互联网+高等数学”学模

    第二节 基于“慕课”的高等数学混合式学模

    第三节 网络环境下高等数学自主合作学模

    第四节 基于微学习的高等数学混合式教学模式

    第五节 基于问题式学习的高等数学教学模式

    第六节 基于学习通的高等数学O2O混合教学模式

    第三章 高等数学学习方法

    节 高等数学的发展历史及学习方法

    第二节 远程教育学生高等数学课程学习方法

    第三节 高等数学研究学习方法

    第四节 高等数学云教学方法

    第五节 思维导图优化高等数学学习方法

    第四章 数学文化与大学数学教学的融合

    节 文化观视角下高校高等数学教育

    第二节 数学文化在大学数学教学中的重要

    第三节 大学数学教学中数学文化的有效融入

    第四节 数学文化提高大学数学教学的育人功能

    第五节 数学文化融入大学数学课程教学

    第六节 数学文化在高等数学中的应用与意义

    第五章 高等数学教育概述

    节 我国高等数学教育中的若干问题

    第二节 高等数学教育现状

    第三节 高等数学教育的大众化

    第四节 高等数学教学中融入情感教育

    第五节 高等数学教育价值的缺失

    第六章 高等数学教学模式研究

    节 基于微课的高等数学教学模式

    第二节 基于CDIO理念的高等数学教学模式

    第三节 基于分层教学法的高等数学教学模式

    第四节 将思政教育融入高等数学教学模式

    第五节 基于问题驱动的高等数学教学模式

    第六节 校企合作背景下高等数学教学模式

    第七节 基于数学文化观的高等数学教学模式

    第七章 高等数学教学方法研究

    节 高等数学中案例教学的创新方法

    第二节 素质教育与高等数学教学方法

    第三节 职业教育高等数学教学方法

    第四节 基于创业视角的高等数学教学方法

    第五节 高等数学中微积分教学方法

    第六节 高等数学课程教学方法的分析

    第七节 高等数学与初等数学教学的衔接方法

    第八章 高等数学教学中学生能力培养

    节 高等数学教学中数学建模意识的培养

    第二节 高职高等数学教学中学生能力的培养

    第三节 高等数学教学中数学思想的渗透与培养

    第四节 文科生在高等数学教学中的兴趣培养

    第五节 高等数学教学强化学生数学应用能力培养

    第六节 高等数学教学对大学生思维品质的培养

    第七节 高等数学教学过程中大学生数学竞赛能力的培养

    参考文献

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