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全新多重情境下的西南民族研究伍婷婷 著9787520307994
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绪论
一 研究意义
二 研究回顾
三 材料、方法、概念的说明
章 新中国的代大学生
节 社会学系里的民族学组
一 新旧华西的模样
二 华西的教育
第二节 历史学系里的民族学组
一 院系调整
二 川大的教育
第三节 西南民院研究班
第四节 新型人才的诞生
第二章 改造民族的中心工作
节 “在实践中去锻炼、去学习”
一 出走阿坝:参加少数民族社会历史调查
二 上凉山去:四川调查组的任务
第二节 凉山的问题:社会质争
一 社会质调查:马克思主义的普遍与中国特
二 中国古史分期讨论
三 凉山社会质争
第三节 学术与政治:凉山奴隶制社会的判定
一 四川调查组的结论
二 判定凉山社会质:从小组报告到结论
三 改造民族:调查中的政治任务
四 学术与政治之间的距离
第三章 少数民族的书写
节 重返阿坝:调入羌族调查组
第二节 统一历史中的少数民族
第三节 史志结合:一条研究少数民族的路径
一 “向苏联学习”:苏联民族学的影响
二 照搬苏联经验可以?
四 一种风格、两个时代
第四章 “大西南”的民族研究
节 旧问题的新讨论:再论社会质与族源
一 特殊的奴隶社会:再论凉山社会质
二 西南民族的族源:氐羌入川说
第二节 学科重建:民族学是什么
第三节 西南情结:区域研究的视野
一 理解西南
二 从“六江流域”到“藏彝走廊”
结论
参考文献
伍婷婷,云南昆明人。中国人民大史学学士,北京大史学硕士,中央民族大学民族学与社会学学院人类学博士。现任职于中国人民大史学院。主要研究范围是学科史、西南区域民族史。
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