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  • 全新学习高手 不上补习班,轻松得高分(日)叶一9787514553
  • 正版
    • 作者: (日)叶一著 | (日)叶一编 | (日)叶一译 | (日)叶一绘
    • 出版社: 文化发展出版社
    • 出版时间:2023-05-01
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    • 作者: (日)叶一著| (日)叶一编| (日)叶一译| (日)叶一绘
    • 出版社:文化发展出版社
    • 出版时间:2023-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:96000
    • 页数:180
    • 开本:16开
    • ISBN:9787514239553
    • 版权提供:文化发展出版社
    • 作者:(日)叶一
    • 著:(日)叶一
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787514239553
    • 出版社:文化发展出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-05-01
    • 页数:180
    • 外部编号:1202974837
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言利用我的学习方法提高

    阅读各章能够获得的能力

    章找到适合自己的"学习方法"

    01为什么要强化自学能力?

    02努力学习分数却不理想是为什么?

    03一点都不知道该如何学习怎么办?

    04大家都是怎样找到适合自己的学习方法的?

    05是不是应该坚守已经确定的学习方法?

    06如何挑选习题册和参考书?

    07不正确的学习方法有哪些?

    专栏1劳逸结合学习效率更高

    第2章能切实提高效率的"学习计划制订法"

    01制订备考学习计划的窍门是什么?

    02制订学习计划的要点有哪些?

    03学习不要看"时间",而是要用"量"来衡量

    04"高目标"学习计划不如"能完成"的学习计划

    ……

    日本学习方法类书作者,知名教育博主。多次受邀参与电视台等媒体的节目制作。著有《掌握不错策略!可以成为一生的武器的学习方法》等。
    学生时代的叶一在学习上毫不出众,甚至一度位列班级倒数,原本他只打算考一个专科学校,但受高中数学老师的影响,立志成为一名教师。怀着这一信念,他努力提高,顺利考入名校(东京学艺大学)。
    叶一做过补习班老师,也做过家庭教师,他深刻认识到:有效的自我管理、良好的学习方法、长期不懈的坚持,是抓好学习的三驾马车;同时,学习应该从小事做起。他结合自己多年辅导学生的经验,总结出了一整套可“拿来即用”的实用学习方法。近年来,他开始在自媒体上运营自己的频道。通过视频、课程和资料等形式分享学习干货,所有渠道粉丝很快超过800万,视频累计播放量超过10亿次(截止2022年xx月成书时)。在他的指导下,众多原本彷徨无的“学渣”逆袭成为令人艳羡的“学霸”,并成功进入国内国际很好学府。

    1.作者本人从“学渣”逆袭成“学霸”的实际经验总结,值得大多数学子借鉴!
    日本学习方法类书作者、知名教育博主叶一结合自己的亲身体验和多年来辅导众多学子的成功经验倾情撰写,适合大多数学子引为借鉴。
    2.抓住多数学子在学习中绕不开的痛点,是学习方法类图书“干货”中的“干货”!
    找到自己的学习方法、制定学习计划、应对、提高专注力等等,是每个学子在学习中绕不开的痛点,甚至有的问题已经困扰学子很长时间。在本书中,叶一针对这些问题一一给出了实操的解决方法,让学习开始变得轻松起来。
    3.针对不同学科提出不同的学习方法,让你告别“偏科”!
    针对语文、数学、英语、文科综合、理科综合,叶一分别提出了不同的学习方法,让你对待不同学科都成竹在胸,从此告别“偏科”,离“学霸”更近一步。
    4.每一种方法都是在学习生活中可以“拿来即用”的,有超强的实操!
    叶一的方法甚至具体到记笔记用什么颜色的笔、做完作业要马上对等,都是让每一个学子在具体的学习生活中能直接参照、应用的,并且能很快见到实效,这样用起来轻松、高效的学习方法,谁能不喜欢呢?
    5.语言风格如作者本人般通俗平实、平易近人,读来有一种莫名的亲切感
    虽然已经出了好几本书,但作者本人曾经是一个极其普通的学生(一度位列班级倒数),这使他的文字有一种让人觉得亲切、值得信赖的魔力。读完之后,你会不自觉地想要参照其中地方法执行,并且会如作者一样对学习产生强烈的自信心。
    6.作者就像一位学长或邻家大哥一样对经验之谈娓娓道来,号召力强
    作者本人在日本地粉丝量超过800万,视频播放量超过10亿次,人气满满。虽然已经有过好几年辅导班老师的经验,但其实年龄跟初中生很接近,就像是学校的学长,也像一个邻家大哥,对各种经验之谈娓娓道来,让人拿起来就想要一直读下去。

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