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音像卓越体育教师足球技能培养理论与实践郑原,王云涛
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理论篇/ 1章校园足球运动概述/ 3节开展校园足球运动的目的、价值和意义/ 3第二节我国校园足球工作的推进与发展/ 4第三节足球内容介绍/ 5第四节足球教学指南介绍/ 7第二章校园足球技战术概述/ 10节足球比赛原理与战术原则/ 10第二节足球基本技术/ 16第三节足球基本战术/ 31第三章校园足球基本教理/ 45节水平一基本教理/ 45第二节水平二基本教理/ 48第三节水平三基本教理/ 50第四节水平四基本教理/ 52第五节水平五基本教理/ 55第六节普适基本教理/ 58第四章足球比赛规则与裁判法/ 61节十一人制足球比赛/ 61第二节足球比赛的判罚/ 63第三节五人制足球比赛/ 69第五章足球运动损伤/ 75教学实践篇/ 83第六章足球基本技术、战术教学/ 85节足球课类型/ 85第二节足球技术教学/ 96第三节战术教学课教案示例/ 112第七章课外业余训练/ 117节代表队组建原则及策略/ 117第二节训练计划制定/ 122第三节训练课的类型及实施/ 133第八章校园足球活动开展/ 139节足球运动竞赛的组织工作/ 139第二节足球竞赛的制度与编排/ 139第三节学生裁判的培养/ 140第四节校园足球文化活动的开展/ 145第九章学生体质健康促进/ 150节中小学生常见疾病及其预防/ 150第二节促进学生体质健康的方法/ 151
郑原,男,于 1964年10月出生在湖南衡阳。82年考入武汉体院体育系足球专业学习;86年留校,担任足球教研室教学工作;93年考入武汉体院硕士学习;96年获硕士。工作以来,长期工作在教学一线。多年以来,积极参与中国足协组织的男、女足冬、春训管理工作,为中国青少年足球的发展作出了贡献。近年来作为中国足协、湖北省足协、武汉市足协教练员讲师,积极参与中国基层教练员培训工作。1997—2001年作为河南建业青年队主教练,为河南足球的发展作出了贡献。工作以来,共发表成果、译文、著作等十余篇、部。
本书为是湖北省教育厅2018年很好教师协同育人计划项目的重要内容之一,内容优选,贴近教学实际。
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